Kung ikaw ay isang guro, maaaring nakaranas ka ng pamamlahi ng maraming beses. Maaari itong maging nakakabigo para sa iyo, kahit na sadyang ginawa ito ng mag-aaral. Kapag tinatasa ang gawa ng mag-aaral, gumamit ng mga tool sa online upang suriin ang mga papel na lumilitaw na "niloko" mula sa isang mapagkukunan nang hindi binanggit ang mga ito. Maaari mo ring gamitin ang espesyal na software upang suriin ang lahat ng mga post at subaybayan ang pamamlahi habang nagbabasa. Magandang ideya din na maging maagap at turuan ang mga mag-aaral upang ang mga kaso ng pamamlahi ay maiiwasan sa hinaharap.
Hakbang
Paraan 1 ng 3: Paggamit ng Mga Online na Tool
Hakbang 1. Gumawa ba ng paghahanap sa Google upang suriin ang isang maliit na seksyon ng papel
Kung mahahanap mo ang isang pangungusap o talata na tila plagiarized, suriin lamang ito nang madali sa pamamagitan ng Google. Ang kailangan mo lang gawin ay kopyahin at i-paste ang bahagi ng teksto na nais mong suriin sa Google bar ng paghahanap. Ilagay ang mga panipi sa panimula at pagtatapos ng teksto upang maipakita ng mga resulta sa paghahanap ang eksaktong pangungusap na iyong hinahanap.
- Narito ang isang simple at libreng paraan upang suriin ang pamamlahiyo.
- Kung nakatagpo ka ng pamamlahiya, tiyaking i-save ang link sa site kung saan mo nahanap ang orihinal na mapagkukunan.
Hakbang 2. Gumamit ng mga libreng online application upang suriin ang mga elektronikong dokumento
Mayroong maraming mga libreng site upang suriin ang pamamlahiyo, at kadalasang mas suriin nila ang teksto nang mas mahusay kaysa sa isang paghahanap sa Google. Maaari mong makita ang libreng checker ng pamamlahi sa online. Kapag napagpasyahan mo na ang isang site na gagamitin, maaari mong kopyahin at i-paste ang teksto na nais mong suriin sa site na iyon. Pinapayagan ka rin ng maraming mga site na mag-upload ng buong mga dokumento para sa pagsusuri. Ang ilan sa mga tanyag na site ay may kasamang:
- Dupli Checker
- PaperRater
- Plagiarism
Hakbang 3. Subukan ang mga serbisyong komersyal para sa isang mas mabisang inspeksyon
Kung kailangan mong suriin ang isang malaking bilang ng mga dokumento nang regular, magandang ideya na bumili ng isang serbisyo sa pag-check na makakatulong sa iyo. Kung ikaw ay isang guro o lektor, malamang na ang iyong paaralan o kolehiyo ay mayroon nang pasilidad na ito. Kung hindi, mabibili mo ito nang iyong sarili. Matutulungan ka ng mga sumusunod na site na suriin ang pamamlahiyo ng lahat ng mga naka-check na dokumento.
Ang Turnitin.com at EVE (Essay Verification Engine) ang pinakatanyag na mga site ng pag-check ng plagiarism
Hakbang 4. Hikayatin ang iyong paaralan o kolehiyo na gumamit ng katulad na proseso
Kung ang iyong paaralan o kolehiyo ay walang patakaran sa kung paano suriin ang pamamlahiyo, maaari mo itong imungkahi sa lahat. Halimbawa, kung ang bawat isa ay gumagamit ng Turnitin.com, malalaman ng mga mag-aaral na ang kanilang trabaho ay susuriin sa parehong paraan sa bawat paksa. Kung alam ng mga mag-aaral na ang kanilang trabaho ay sinusubaybayan, hindi gaanong malamang mandaraya.
Paraan 2 ng 3: Basahin ang Kritikal upang Makahanap ng Plagiarism
Hakbang 1. Subaybayan ang mga pagbabago sa kakaibang format
Minsan, ang mga mag-aaral ay kumokopya at nag-paste nang direkta mula sa labas ng mga mapagkukunan sa kanilang mga papel. Kung napansin mo ang isang pagbabago sa uri ng font o laki, maaaring ipahiwatig nito ang pamamlahiyo. Panoorin din ang italic o naka-bold na teksto na tila lilitaw na sapalaran.
Subukang tukuyin ang uri at laki ng ginamit na font. Papadaliin nito para sa iyo na makahanap ng mga pagbabago sa pag-format na nagawa ng mga mag-aaral
Hakbang 2. Suriin ang mga sanggunian upang malaman kung ang impormasyon sa papel ay hindi napapanahon o sa isang hindi wastong format
Maaaring ipahiwatig ng mga lumang mapagkukunan na kinopya ng mga mag-aaral ang impormasyon mula sa mga lumang papel o artikulo. Siyempre, kung magturo ka ng kasaysayan, hindi gumagamit ang mga mag-aaral ng maraming napapanahong mga mapagkukunan. Gayunpaman, para sa karamihan ng mga paksa, mas kamakailang kasama ang impormasyon, mas mabuti. Suriin ang pinagmulan ng papel upang makita kung ginagamit ito ng mga mag-aaral para sa pamamlahiyo.
Halimbawa, kung tinukoy mo ang isang takdang-aralin na gagawin sa format na APA at ang estudyante ay gumagamit ng format na Chicago, ito ay isang palatandaan na kinopya niya ang pinagmulan mula sa ibang papel o site
Hakbang 3. Suriin kung ang nilalaman ng papel ay hindi paksa
Karaniwan ang mga mag-aaral ay naghahanap ng mga sanaysay sa internet na isusumite na para bang sarili nilang gawain. Karamihan sa mga sanaysay sa online na ito ay medyo pangkalahatan. Kung hinihiling mo sa mga mag-aaral na sagutin ang isang partikular na tanong sa sanaysay, at napansin mo habang binabasa mo na ang paksa ay tila biglang nagbago, subukang suriin ang dokumento sa isang plagiarism checker.
Halimbawa, sabihin na nagbigay ka ng isang espesyal na takdang-aralin patungkol sa mga patakaran sa pang-ekonomiya ni Pangulong SBY. Kung ang sanaysay ay nagsimula sa isang pagpapakilala sa paksa ngunit natapos sa pamamagitan ng pagtalakay sa isang isyu na ganap na walang kaugnayan sa ekonomiya, ang mga mag-aaral ay malamang na kumopya ng isang pangkalahatang sanaysay sa Pangulong SBY
Hakbang 4. Panoorin ang mga biglaang pagbabago sa istilo o tunog ng dokumento
Karaniwan maaari mong makilala kung ang dokumento ay tila isinulat ng higit sa 1 may-akda. Kung nagtuturo ka ng mga pangalawang grader sa gitnang paaralan at ang wika sa dokumento ay masyadong sopistikado, gumamit ng isang plagiarism checker.
Halimbawa, ang pangungusap na ito ay tila malinaw sa dalawang magkakaibang istilo: "Nasisiyahan ako sa panonood ng pelikulang ito. Ang director Ava Duvernay ay nakapagpupukaw ng emosyon at mga katotohanan sa kanyang paglalarawan sa mga isyung nagaganap. Magaling ang pag-arte ng lahat ng artista!” Ang gitnang pangungusap ay walang katulad na tono o istilo ng iba pang mga pangungusap
Hakbang 5. Hilingin sa mga mag-aaral na matugunan at talakayin ang konsepto ng papel
Maliban kung mayroon kang matibay na katibayan, subukang huwag akusahan ang mga mag-aaral ng pamamlahiyo. Sa halip, hilingin sa kanya na makilala ka at makipag-usap nang paisa-isa. Suriin ang nauugnay na papel upang masuri kung naiintindihan niya ang impormasyon sa kanyang trabaho.
Maaari mong sabihin, "Sumusulat ka ng isang malalim na argumento kapag inihambing mo ang Shakespeare sa mga modernong dula. Ano ang iniisip mo? " Kung ang isang mag-aaral ay hindi maaaring magbigay ng isang mahusay na sagot sa kanilang papel, kailangan mong maghinala
Paraan 3 ng 3: Pag-iwas sa Plagiarism at Pakikitungo sa Mga Nakasala
Hakbang 1. Talakayin at ipaliwanag ang pamamlahiya kapag nagtatalaga ng mga takdang aralin
Karaniwang hindi sinasadya ang pamamlahi. Maraming mag-aaral ang hindi nakakaunawa kung ano ang kailangang sipi. Kapag nagpapaliwanag ng mga takdang-aralin, maglaan ng oras upang turuan ang mga mag-aaral sa kung ano ang bumubuo ng pamamlahi.
- Maaari mong sabihin, "Ang anumang bagay na hindi karaniwang kaalaman o nagmula sa sariling mga ideya ay dapat na banggitin. Ang mga direktang quote at istatistika ay dapat may mga quote."
- Kung ang iyong paaralan ay may patakaran sa pamamlahiyo, isama ito sa iyong syllabus. Kung kinakailangan, maaari mo itong isulat mismo.
Hakbang 2. Ilarawan ang gabay sa pagsipi na nais mong gamitin ng mga mag-aaral
Kung naiintindihan ng mga mag-aaral kung paano sumulat nang tama ng mga quote, malamang na gamitin nila ito. Sabihin sa mga mag-aaral kung aling sistema ng pagsipi ang nais mong gamitin, at maglaan ng oras upang ipaliwanag ito sa klase. Halimbawa, kung nais mong gamitin ng mga mag-aaral ang APA system, ipakita sa kanila kung paano sumipi ng mga libro at website.
Maaari kang magsama ng isang link na patungkol sa mga pamamaraan ng pagsipi sa gabay sa pagtatrabaho sa papel
Hakbang 3. Magbigay ng mga natatanging takdang-aralin upang ang mga mag-aaral ay hindi madaling makahanap ng mga katulad na dokumento sa internet
Huwag magbigay ng mga gawain na may malawak na saklaw tulad ng "Sumulat tungkol kay Pangulong Soekarno." Sa halip, magtanong ng mas kumplikadong mga katanungan upang ang mga mag-aaral ay mas malamang na makahanap ng mga katulad na papel sa internet. Kung nais mong magsulat ang mga mag-aaral tungkol kay Pangulong Soekarno, subukang magtanong tulad ng, "Ano ang pagkatao ni Ir. Si Soekarno ay may epekto sa kalayaan ng Indonesia? Magbigay ng isang tiyak na halimbawa kung paano siya inakay ng pagkatao ni Soekarno upang maging unang pangulo ng Indonesia."
Kung magtuturo ka ng parehong klase araw-araw, tiyaking baguhin ang paksa ng papel bawat semester. Matutulungan ka nitong pigilan ang loob ng mga mag-aaral mula sa paggamit ng mga dokumento na pinagtrabaho ng mga mag-aaral dati
Hakbang 4. Sumunod sa code ng pag-uugali ng paaralan o kolehiyo sa paghawak ng sitwasyon
Kung nakakita ka ng katibayan ng pamamlahiyo, tiyaking sundin ang protokol. Halimbawa, maaaring kailanganin kang mag-ulat sa isang guro ng BP. Ang ilang mga paaralan ay may patakaran na zero-tolerance, na nangangahulugang awtomatikong hindi nakakakuha ng mga marka o kahit pumasa sa klase ang mga mag-aaral.
- Kung hindi mo lubos na nauunawaan ang patakaran, magtanong sa isang katrabaho o superbisor para sa impormasyon.
- Makipagtagpo muna sa mag-aaral upang matiyak na hindi siya sinasadya. Maraming mag-aaral ang gumagawa ng pamamlahiyo nang hindi namamalayan. Pag-isipang makipag-usap muna sa mag-aaral upang malaman kung alam niya na mali ang ginagawa niya.
Mga Tip
- Magtiwala sa iyong mga likas na ugali. Kung tila may mali, marahil ito ay.
- Kung nag-aalala ka tungkol sa aksidenteng paglalagay ng plagiarize, suriin ang iyong trabaho gamit ang parehong tool na ginawa ng iyong guro.
