Ang pangangatwirang pang-unawa ay ang kakayahang gumamit ng impormasyong pandama (lalo na ang paningin) upang maunawaan at makipag-ugnay sa mundo sa paligid natin. Ang mabuting pangangatwirang pang-unawa ay makakatulong sa mga bata na makabisado ng iba't ibang mahahalagang kasanayan, mula sa kakayahang magbasa, magsulat, at gumawa ng mga problema sa matematika. Tulungan ang iyong anak na mapabuti ang pang-unawa na pangangatuwiran sa pamamagitan ng paggawa ng ilang pangunahing ehersisyo at paglikha ng isang kapaligiran sa bahay na sumusuporta sa madaling matutuhan. Kung ang iyong anak ay nangangailangan ng karagdagang tulong, isaalang-alang ang pakikipagtulungan sa isang therapist sa trabaho at guro ng espesyal na edukasyon.
Hakbang
Paraan 1 ng 3: Pagsasanay sa Pangangatuwirang Pang-unawa
Hakbang 1. Turuan ang iyong anak ng bokabularyong spatial
Kung pinagkadalubhasaan ng mga bata ang mga salitang naglalarawan sa isang bagay na nakikita o na-manipulate nila, maiisip nila ang bagay sa isang kumplikadong paraan. Mula sa murang edad, turuan ang iyong anak ng mga salitang naglalarawan sa mga hugis, sukat, texture at spatial na ugnayan sa pagitan ng mga bagay, halimbawa:
- Ang mga salita para sa 2 at 3 dimensional na mga hugis, tulad ng "tatsulok", "bilog", "kubo", "bilog".
- Ang mga salitang gumana upang ilarawan ang mga hugis, tulad ng "hubog", "tuwid", o "bilog".
- Ang mga salitang naglalarawan ng pagkakayari, tulad ng "makinis", "magaspang", "malambot", o "wavy".
- Ang mga salitang naglalarawan ng mga ugnayan sa spatial, tulad ng "pababa", "pataas", "malapit", "malayo", "kaliwa", at "kanan".
- Mga salita sa paghahambing, halimbawa "mas malaki", "mas maliit", "mas maikli", "mas mahaba".
Hakbang 2. Patugtugin ang iyong anak sa mga bloke
Ang mga bloke ay isang mahusay na tool para sa pagbuo ng pinong mga kasanayan sa motor at pang-unawa na pang-spatial. Magbigay ng iba`t ibang mga uri ng mga bloke at iba pang mga laruan na maaaring ayusin. Hikayatin ang iyong anak na maglaro ng malaya at gumawa ng ilang mga hugis ng gusali (tulad ng mga bahay, tulay, o kuta).
- Gawing mas nasasabik ang iyong anak sa pamamagitan ng pakikilahok sa dula. Maaari kang lumikha ng isang kuwento at makipagtulungan sa iyong anak upang likhain ang "background" para sa kuwento.
- Hilingin sa iyong anak na pagsamahin ang mga bloke ng pag-play sa iba pang mga laruan. Halimbawa, sabihin, “Bumuo tayo ng kastilyo para sa iyong mga manika! Kailangan naming gumawa ng mga trenches at drawbridge upang hindi makapasok ang mga dragon."
Hakbang 3. Maglaro ng memory game
Hinihikayat ng ganitong uri ng dula ang malapit na pagmamasid at nagpapabuti ng visual na memorya. Mayroong maraming mga paraan upang maglaro, ngunit ang karamihan sa mga laro ng memorya ay karaniwang hinihiling na ang mga naglalaro ng kard ay sarado, at sinusubukan ng mga manlalaro na makahanap ng isang katulad na card sa pamamagitan ng pag-on ng dalawang card nang sabay-sabay. Maaari kang gumamit ng regular na paglalaro ng mga kard, o partikular na bumili ng mga kard ng larawan para sa mga laro sa memorya o paggawa ng posporo.
- Makita ang pagkakaiba ng mga laro ay isang mahusay na paraan upang hikayatin ang mga bata na mag-isip nang biswal. Maghanap ng mga laro sa card na idinisenyo upang makita ang mga pagkakaiba o app na partikular para sa mga bata.
- Ang isa pang mahusay na laro ay ang "Spy" na laro. Tinutulungan ng larong ito ang mga bata na malaman kung paano makilala ang mga bagay batay sa mga paglalarawan, sa halip na mga pangalan. Malalaman niyang ilarawan ang isang bagay at hulaan kung ano ito.
Hakbang 4. Ipunin ang puzzle
Tutulungan ng mga puzzle ang mga bata na makilala ang mga pattern at maunawaan ang mga ugnayan sa pagitan ng mga hugis. Makipagtulungan sa mga bata upang pagsamahin ang mga puzzle, o hikayatin silang kumpletuhin ang isang tangram game (isang uri ng palaisipan kung saan kailangan naming pagsamahin ang mga geometric na hugis upang lumikha ng mas malalaking mga hugis).
Maaari mo ring subukang pagsamahin ang isang 3-dimensional na puzzle o pagmomodelo, na maaaring lalong mapahusay ang mga kasanayang ito
Hakbang 5. Turuan ang iyong anak na gumamit at lumikha ng mga mapa
Ang paglalaro ng mga mapa ay maghihikayat sa mga bata na mag-isip ng spatially. Gumuhit ng isang simpleng mapa ng silid ng iyong anak, silid ng pamilya, o sa likuran. Markahan ang lokasyon ng isang bagay sa mapa - tulad ng laruang inilagay mo sa kung saan sa silid - at anyayahan ang iyong anak na hanapin ito. Kapag nagsimulang gumamit ang iyong anak ng simpleng mga mapa, hikayatin silang gumawa ng kanilang sariling mga mapa.
Hakbang 6. Maglaro ng isang pattern ng pagtutugma ng laro
Gumawa ng isang gusali ng mga bloke, o gumuhit ng isang "blueprint" sa papel, at hilingin sa iyong anak na gumawa ng angkop na gusali. Makipagtulungan sa bata, at hikayatin siyang talakayin ang mga pagpipilian at diskarte. Ang pagbuo ng isang "spatial na pag-uusap" ay makakatulong sa iyong anak na mag-isip at maunawaan kung ano ang ginagawa niya sa isang mas nakabalangkas na paraan.
Halimbawa, maaari mong sabihin na, "Ang iyong pagpipilian ay kagiliw-giliw. Ngayon, bakit mo ginamit ang dalawang mas maikling mga bloke doon at hindi ang mga mahaba? " o "Mas magiging matatag ba kung natinayan ang mga brick, tulad nito?"
Hakbang 7. Hayaan ang iyong anak na maglaro ng mga video game, hangga't hindi nila ito labis
Ito ay maaaring mukhang salungat sa sentido komun, lalo na kung palagi mong sinusubukang bawasan ang ugali ng mga bata na tumitingin sa mga screen ng gadget. Gayunpaman, kung nilalaro nang katamtaman, ang mga video game ay maaaring maging kapaki-pakinabang para sa mga bata. Ang mga larong puzzle, tulad ng Tetris, ay makakatulong sa pagbuo ng pang-unawa na pangangatuwiran at dagdagan ang bilis ng mga proseso ng pag-iisip at mga oras ng reaksyon. Ipinakita rin ang mga laro ng pagkilos upang mapabuti ang spatial na pang-unawa at mga kasanayan sa paglutas ng problema.
- Bagaman kapaki-pakinabang ang mga video game, maaari rin nilang sayangin ang oras ng iyong anak at makagambala sa iba pang mga aktibidad. Limitahan ang iyong anak sa paglalaro ng mga video game sa loob ng ilang oras sa isang linggo.
- Inirekomenda ng American Academy of Pediatrics na ang mga batang wala pang 2 taong gulang ay hindi dapat mailantad sa mga gadget. Walang malinaw na katibayan upang maipakita na ang mga video game ay kapaki-pakinabang para sa mga batang mas bata sa 3 taong gulang.
Hakbang 8. Gumamit ng pang-araw-araw na sandali bilang mga pagkakataon sa pag-aaral
Anyayahan ang iyong anak na aktibong galugarin at obserbahan ang nakapaligid na kapaligiran. Magagawa mo ito sa pamamagitan ng paghimok sa kanya na hawakan at hawakan ang mga bagay. Magtanong ng mga katanungan tungkol sa mga hugis, pagkakayari, at spatial na ugnayan ng mga bagay na nakakaharap niya araw-araw. Halimbawa, maaari kang magtanong:
- "Ano ang magiging hitsura ng sandwich kung gupitin mo ito ng ganito? Paano ang tungkol dito?"
- “Wow, subukan mong maramdaman ang bark ng puno na ito! Anong pakiramdam mo?"
- "Ano sa palagay mo ang pinakamahusay na paraan upang mapasok ang kahon ng iyong mga laruan?"
Paraan 2 ng 3: Paglikha ng isang Mabuting Kapaligiran sa Pag-aaral
Hakbang 1. Gawing kaakit-akit ang silid ng iyong anak
Ang mga maliliit na bata ay natututo sa pamamagitan ng pagmamasid at pagtuklas sa kanilang paligid. Panatilihing masaya ang iyong anak sa kanilang kapaligiran sa pamamagitan ng pagbibigay ng mga kagiliw-giliw na bagay na makikita. Mag-hang ng ilang mga larawan o poster sa silid ng bata, at pumili ng mga makukulay na kasangkapan. Anyayahan ang iyong anak na talakayin at ilarawan ang mga bagay sa paligid niya.
- Hayaang magdagdag ang iyong anak ng mga kagiliw-giliw na bagay sa kanyang silid.
- Bagaman mahusay na magkaroon ng maraming visual stimulate sa lugar kung saan naglalaro at nagpapahinga ang iyong anak, huwag masyadong magulo. Ang iyong anak ay maaaring makaistorbo kung maraming makikita.
Hakbang 2. Magbigay ng mga laruan na nagpapasigla ng pandama at pag-unlad ng motor
Ang mga bloke ng laro at laruan sa konstruksyon, pag-uuri-uri ng mga laruan, puzzle, gabi, at abalang mga laruan (hal., Bead maze) ay lahat ng magagandang pagpipilian upang makatulong na mapaunlad ang pang-unawa na pangangatuwiran ng iyong anak.
Pumili ng mga laruan na angkop para sa saklaw ng edad ng iyong anak. Suriin ang iminungkahing saklaw ng edad sa laruang package, o tanungin ang iyong guro o pediatrician para sa payo
Hakbang 3. I-minimize ang mga nakakaabala
Kapag ang iyong anak ay nagtatrabaho sa isang proyekto, kung magkakasama ng isang palaisipan, lumilikha ng sining, o gumagawa ng takdang aralin, tulungan siyang mag-concentrate sa pamamagitan ng pagpapanatiling malaya sa kanyang mga nakakaabala. Magbigay ng isang tahimik at malinis na lugar ng aktibidad para sa iyong anak. Patayin ang telebisyon, at kung pipiliin mong maglaro ng musika, pumili ng isang kanta na kumakalma, at walang mga lyrics.
Hakbang 4. Magtakda ng musika para sa iyong anak
Ang musika ay may mahalagang papel sa nagbibigay-malay na pag-unlad ng mga bata. Ang kalmado, nakapapawing pagod na musika ay maaaring mapabuti ang konsentrasyon, habang ang masigasig, masigasig na musika ay maaaring panatilihing gumagalaw ang iyong anak at makakatulong na mabuo ang matinding kasanayan sa motor. Bilang karagdagan, mayroong katibayan na ang kasanayan sa musikal ay maaaring mapabuti ang pang-unawa ng mga bata sa mga kasanayan sa pangangatuwiran at spatial na pangangatuwiran. Maglagay ng musika para sa iyong anak araw-araw, at hikayatin siyang sumayaw, kumanta, o maglaro.
- Kung nais mong tulungan ang iyong anak na mag-concentrate, subukang tumugtog ng tahimik na klasikal na musika nang walang tinig, tulad ng mellow Chopin Nocturne o ang mapayapang Bach's Cello Suites.
- Upang hikayatin ang iyong anak na bumangon at lumipat, subukang tumba sa "Happy" ni Pharrell Williams, o "Twist and Shout" ng Beatles.
Paraan 3 ng 3: Kumuha ng Tulong sa Propesyonal
Hakbang 1. Nasubukan ang pang-unawa ng iyong anak sa pangangatuwiran
Kung nag-usisa ka tungkol sa mga kakayahan sa pang-unawa ng iyong anak, hilingin sa iyong anak na kumuha ng isang istandardisadong pagsubok sa intelihensiya. Ang pagsubok sa WISC-IV ay isang pagsubok upang masukat ang maraming uri ng pangangatuwiran at intelihensiya ng mga bata, kabilang ang pangangatwirang pang-unawa.
- Tanungin ang doktor o guro ng iyong anak na mag-iskedyul ng isang pagsubok sa WISC-IV para sa iyong anak.
- Maaari mong masubukan ang pang-unawa na pangangatuwiran ng iyong anak kung mayroon siyang mga problema sa pinong mga kasanayan sa motor at mga kakayahan sa spatial, o madaling mabulabog kapag nahaharap sa mga hindi gumaganyak na stimuli.
- Ang mga bata na may mga problema sa pang-unawa na pangangatuwiran ay magkakaroon ng mga problema kapag nasa mga sitwasyong panlipunan, sapagkat hindi nila nauunawaan ang banayad na ekspresyon ng mukha at mga di-berbal na pahiwatig.
Hakbang 2. Makipag-usap sa iyong pedyatrisyan
Kung nag-aalala ka tungkol sa pag-unlad ng nagbibigay-malay ng iyong anak o mga kakayahan sa pang-unawa, gumawa ng isang appointment sa iyong pedyatrisyan. Maaaring makatulong ang iyong doktor na matukoy kung mayroong isang kalakip na problema na nagbibigay sa iyo ng labis na mga hamon, tulad ng kapansanan sa paningin o pandinig. Maaaring irefer ka ng pedyatrisyan sa isang dalubhasa na makakatulong.
Hakbang 3. Makipagtulungan sa mga guro ng espesyal na edukasyon
Kung ang iyong anak ay may mga problema sa pang-unawa na pangangatuwiran, talakayin ang mga isyung ito sa psychologist ng paaralan. Kung nag-aalok ang paaralan ng mga espesyal na serbisyo sa edukasyon, makipagtulungan sa isang espesyal na guro sa edukasyon upang makabuo ng isang indibidwal na plano sa edukasyon na nakatuon sa pagbuo ng mga kasanayan sa pang-unawa ng pang-unawa ng iyong anak.
Hakbang 4. Dalhin ang iyong anak sa isang therapist sa trabaho
Ang mga therapist sa trabaho ay mga espesyalista na makakatulong sa paggamot sa mga taong may limitasyong pisikal, nagbibigay-malay, at madaling makaramdam. Kung ang iyong anak ay nangangailangan ng karagdagang tulong sa pang-unawa na pangangatuwiran, dalhin siya sa isang therapist sa trabaho na dalubhasa sa mga bata.
Ang iyong pedyatrisyan, guro, o psychologist ng paaralan ay maaaring makatulong sa iyo na makahanap ng isang therapist sa trabaho para sa iyong anak
Mga Tip
- Ang perceptual na pangangatuwiran ay isang aspeto ng pangkalahatang katalinuhan ng isang tao. Ang pang-unawa na pangangatuwiran ay isang mahalagang kakayahan na lubos na mag-aambag sa tagumpay sa pag-aaral ng isang bata.
- Magpatuloy na gumawa ng mga laro at aktibidad na nagpapasaya sa iyong anak. Hindi uunlad ang iyong anak kung pipilitin mo siyang gumawa ng isang nakakainip na aktibidad, at hindi mo kailangang gawin iyon - maaari kang gumawa ng ilang mga perceptual na pangangatwiran na pangangatwiran habang masaya.
- Napagtanto na ang pag-unlad sa pang-unawa na pangangatuwiran ay nangangailangan ng oras at pagtitiyaga. Huwag asahan ang mga kakayahan ng iyong anak na magbago nang husto sa isang iglap.
- Iwasang mabigo sa pamamagitan ng paggawa ng mga aktibidad na madali para sa iyong anak na pamahalaan at makinabang sa kanila.
