Maraming mga mag-aaral ang nakakaranas ng inip habang pumapasok sa mga aralin. Sinasabi ng mga kampanilya 2:32 ng hapon, ngunit kailangan mo pa ring umupo sa klase hanggang 3:00 Ang inip ng paghihintay para sa oras na lumipas hanggang sa matapos ang aralin ay gumagawa ng isang segundo na parang isang oras. Upang gawing mas maikli ang oras, gawin ang mga sumusunod na hakbang.
Hakbang
Paraan 1 ng 3: Nakagagambala
Hakbang 1. Gumugol ng kaunting oras sa pagarap ng gising
Habang naghihintay ng ilang minuto bago mag-ring ang kampanilya, maglaan ng oras upang mag-isip tungkol sa isang aktibidad na nais mong gawin pagkatapos ng paaralan o isang lugar na bibisitahin mo kung maaari mong lakbayin ang mundo. Isipin na lumilipad ka o may hindi pangkaraniwang kapangyarihan. Punan ang oras sa pamamagitan ng pagrerelax sandali habang iniisip. Kapag nakatuon ka ulit sa aralin, lumalabas na mas maraming oras kaysa sa naisip mo.
Huwag madala ng imahinasyon. Upang manatiling nakatuon sa aralin, gamitin ang materyal na ipinapaliwanag bilang bahagi ng pantasya. Halimbawa: kung sa tingin mo nababagot ka habang nag-aaral ng matematika, isipin ang dalawang robot na umaatake sa bawat isa gamit ang isang quadratic equation. Tinutulungan ka ng pamamaraang ito na sundin ang aralin nang mahinahon
Hakbang 2. Gumuhit ng mga cute na larawan (doodle) sa isang kuwaderno
Kung ang guro ay wala sa paligid upang makita kung ano ang iyong sinulat, gumuhit ng mga larawan sa iyong kuwaderno habang ang guro ay nagsasalita. Mukhang seryoso kang kumukuha ng mga tala kapag tinitignan mo ang kuwaderno sa mesa, kahit na sinusubukan mong mabilis na maipasa ang oras.
Hakbang 3. Masiyahan sa mga aktibidad ng malikhaing pagsulat
Ang pamamaraang ito ay mas kapaki-pakinabang kaysa sa paggawa ng mga nakakatawang larawan. Kung hindi tiningnan ng mabuti ng guro ang mga salitang sinusulat mo, mukhang kumukuha ka ng mga tala. Sumulat ng isang journal o mensahe sa isang malapit na kaibigan. Bilang karagdagan, sumulat ng mga maiikling kwento tungkol sa ilang mga bagay sa silid-aralan, tulad ng proseso ng paggawa ng isang stapler.
Hakbang 4. Rhyme
Kapag ipinaliwanag ng guro, palitan ang mga pangungusap sa mga pangungusap na tumutula. Halimbawa, pagkatapos ng guro na sabihin: "Upang makapasa ka sa pagsusulit, tumuon sa pag-aaral", palitan ito ng: "Ituon ang iyong pansin habang nag-aaral upang makapasa ka sa pagsusulit. Bilang karagdagan, binibigyan mo pa rin ng pansin ang materyal na ipinaliwanag.
Hakbang 5. Bilangin hanggang sa matapos ang aralin
Magpasya nang maaga kung ano ang nais mong bilangin, halimbawa: ang bilang ng mga titik na "s" o salitang "Magbayad ng pansin!" ang sinabi ng guro habang nagtuturo. Sa pamamagitan ng pagbibilang, mananatili kang gising at hindi mapapansin ang pagdaan ng oras.
Paraan 2 ng 3: Maging isang Magagawang Mag-aaral
Hakbang 1. Maghanda bago pumasok sa klase
Kung hindi mo alam ang paksang tatalakayin, ang aralin ay magiging labis na mainip dahil nahihirapan kang maunawaan ang materyal na ipinaliwanag. Tila mabagal ang oras kapag nakaramdam ka ng pagod. Sa kabilang banda, ang mga aralin ay mas kasiya-siya, kaya't ang oras ay tila mas mabilis na dumaan kung handa ka.
- Kumpletuhin ang takdang-aralin at mga takdang aralin sa pagbabasa bago kumuha ng mga aralin. Habang hinihintay ang simula ng aralin, maglaan ng oras upang basahin ang mga nakaraang tala ng aralin upang matandaan kung gaano kalayo naipaliwanag ang materyal.
- Pisikal na paghahanda para sa pag-aaral ay pantay na mahalaga. Ugaliing kumain ng agahan, tanghalian, at magandang pagtulog araw-araw upang maitutok mo ang iyong pansin sa panahon ng iyong mga aralin.
Hakbang 2. Makipag-ugnay sa mga guro at kamag-aral
Ibahagi ang iyong opinyon kung nagkakaroon ka ng pagkakataon. Subukang unawain ang sinasabi. Kung hindi pinapayagan ng guro ang mga mag-aaral na talakayin sa maliliit na pangkat, maaari siyang magbigay ng mga pagkakataong magtanong at sagutin ang mga katanungan. Upang gawing mabilis na lumipas ang oras, isama ang iyong sarili sa klase, sa halip na umupo ka lamang sa pagkainip.
Hakbang 3. Igalang ang mga kasanayan sa pakikinig ng ibang tao
Ang paglahok sa klase ay hindi nangangahulugang maraming pakikipag-usap lamang. Kailangan mo ring maging isang mahusay na tagapakinig kapag nag-usap ang ibang tao.
Ituon ang pansin sa pakikinig sa sasabihin ng guro o kaklase at huwag pansinin ang ibang mga tinig. Huwag hayaan ang ibang mga tunog na makagambala sa iyo, halimbawa: ang paulit-ulit na pag-tap ng isang lapis, ang crumpling ng papel, o ang tunog ng isang alarma sa kotse sa parking lot. Ituon lamang ang taong nagsasalita
Hakbang 4. Gumawa ng mga tala tungkol sa materyal na ipinaliwanag
Ang mga kasanayan sa pagkuha ng tala ay hindi nabuo nang mag-isa, ngunit dapat matutunan at maisagawa. Ang magandang balita, mayroon kang ganitong pagkakataon habang nasa paaralan ka pa.
- Ituon ang pangunahing ideya. Imposibleng maitala ang bawat salita habang nagpapaliwanag ang guro, maliban kung maaari mong mai-type nang napakabilis sa isang laptop. Kailangan mo lamang tandaan ang pangunahing ideya ng materyal na ipinaliwanag. Kadalasan bibigyang diin ng guro ang pinakamahalagang impormasyon nang maraming beses, kahit na sinasabi ang materyal na mapapansin.
- Bilang karagdagan, bigyang pansin ang materyal na nakalista sa pisara o slide sapagkat ang impormasyong iyon ay mahalaga din.
Hakbang 5. Itala ang impormasyon sa iyong sariling mga salita
Upang mapanatiling aktibo ang iyong isipan sa panahon ng aralin, mag-isip tungkol sa mga nakakatuwang bagay. Halimbawa: pag-alala sa magagandang alaala o pagkuha ng mga tala sa mga salitang mas madaling maunawaan. Ang materyal na kurso ay karaniwang mas mahirap unawain kung mapapansin mo kung ano ang sinabi ng guro sa salita. Bilang karagdagan, ang pamamaraang ito ay nagpapadama sa iyo ng mas mabilis na pagod dahil hindi mo na kailangang mag-isip ng sobra. Sa halip, kumuha ng mga tala sa iyong sariling mga salita dahil mas magiging sigla ka at maunawaan ang maraming impormasyon.
- Halimbawa: nang sinabi ng guro: "Ang isa sa mga malalaking giyera noong ika-20 siglo ay ang World War II", tandaan mo lamang: "Ang malaking digmaan, ika-20 siglo, World War II". Isulat lamang ang mga bagay na mahalaga, hindi ang buong pangungusap.
- Gumamit ng mga pagpapaikli na alam mo kung ano ang ibig sabihin nito upang maaari kang sumulat ng karagdagang impormasyon.
Paraan 3 ng 3: Pagkaya sa Pagkabagot
Hakbang 1. Gumawa ng isang paghahati ng oras
Kapag iniisip mo ang haba ng isang nakakainip na aralin, agad mong naiisip ang mga walang katapusang sesyon. Upang mapagtagumpayan ito, hatiin ang tagal ng isang paksa sa maraming mga maikling sesyon upang mas mabilis ang pakiramdam ng oras. Gayunpaman, kailangan mo lamang gawin ito sa pag-iisip tulad ng paglalaro ng isang laro upang mas mabilis ang pakiramdam ng aralin.
Halimbawa: hatiin ang sesyon sa "paunang salita", "makinig sa impormasyon", "kumuha ng mga tala", "binigyan ng takdang aralin", "paghahanda na umuwi". Maaari mong isulat ang session sa isang notebook at i-cross out ito kapag tapos ka na. Isa pang paraan, hatiin ang oras sa isang tiyak na tagal, halimbawa: ang unang 15 minuto, ang pangalawang 15 minuto, at iba pa
Hakbang 2. Isipin kung bakit ang boring ng klase
Sumulat ng mga bagay na sa tingin mo ay naiirita o nababagot sa panahon ng klase, tulad ng dahil hindi mo gusto ang isang tiyak na paksa, ayaw ng masyadong mahaba, o hindi makapagsalita. Anuman ang dahilan, isulat lamang ang lahat.
Hakbang 3. Isipin ang pinakamahusay na solusyon
Kung hindi mo gusto ang masyadong mahabang pag-upo, tanungin ang guro kung maaari kang makapagpahinga sa gitna ng sesyon upang makagawa ka ng kaunting pag-iinat. Kung hindi ka interesado sa isang partikular na paksa, maghanap ng mga kagiliw-giliw na bagay sa panahon ng aralin. Halimbawa: kung hindi ka interesado sa mga aralin sa kasaysayan, basahin ang mga kwento ng mga bayani na nabuhay sa isang tiyak na panahon, sa halip na pag-aralan ang kasaysayan sa pangkalahatan.
- Habang hindi mo mababago ang lahat na nakakainip habang kumukuha ng mga aralin, ang ilang mga bagay ay maaaring. Talakayin ang iyong problema sa guro upang makahanap ng solusyon. May mga guro na hindi handang gumawa ng mga pagbabago, ngunit mayroon ding mga handang tumulong sa iba`t ibang paraan.
- Kung nais mong talakayin ito sa guro, gawin ito sa labas ng klase. Tingnan ang guro pagkatapos ng paaralan upang ipaliwanag ang iyong problema. Halimbawa: “Magandang hapon, G. Jono. Nakilala kita dahil nais kong magtanong at maghanap ng solusyon. Kahit na ang mga aralin ay hindi masyadong mahaba, nahihirapan akong mag-focus kung kailangan kong umupo nang matagal. Nakatutulong talaga kung makagalaw ako nang kaunti sa gitna ng sesyon. Ang mga kaibigan ay tila nakakaranas ng parehong bagay. Maiintindihan ko kung tutol ka. Salamat sa pagpayag mong pag-isipan ang bagay na ito."
Hakbang 4. Hamunin ang iyong sarili
Minsan, naiinis ka dahil naghihintay ka hanggang maunawaan ng iyong mga kaibigan ang materyal na ipinaliwanag. Kung iyon ang kaso, maaari mong hilingin sa guro na bigyan ka ng isang bahagyang mapaghamong gawain upang magpalipas ng oras, halimbawa sa pamamagitan ng paggawa ng isang takdang-aralin na sa tingin mo at aliwin nang sabay.
Mga Tip
- Humingi ng pahintulot sa guro kung kailangan mong gamitin ang iyong telepono o mag-aral ng iba pang mga paksa.
- Makinig ng mabuti kapag tinalakay ng guro ang mahahalagang materyal.
- Pumunta sa banyo tuwing ngayon at pagkatapos ay gugugol ng ilang minuto. Gayunpaman, maaaring hindi kinakailangang pahintulutan ng guro na maiwasan ang isang "kadena ng reaksyon" dahil ang ibang mag-aaral ay hihiling ng pahintulot at pagkatapos ay ang susunod na mag-aaral ay gagawin din ang pareho. Huwag humingi ng pahintulot kung ang leksyon ay halos tapos na o magpahinga dahil sasabihin ng guro na: "Dapat ay nasa pahinga" o "Maghintay hanggang sa oras na magpahinga".
- Huwag makakuha ng problema para sa pagguhit ng isang notebook o paggawa ng isang bagay upang mapagtagumpayan ang inip.
- Humingi ng pahintulot na pumunta sa banyo upang makapagpahinga ka at mag-inat o mamasyal sa lugar ng paaralan.
- Ang pagkain ng meryenda, chewing gum, o pagsuso sa kendi na may mabangong mint ay makakapagpalaya sa iyo mula sa pagkabagot at ugali ng pagtingin sa orasan. Tiyaking pinapayagan muna ito ng guro!
- Huwag isipin lamang kung gaano ito nakakasawa o kung gaano katagal ka dapat kumuha ng mga aralin.
- Kumpletuhin ang maraming mga gawain hangga't maaari. Minsan, ang guro ay tumatawag sa iyong pangalan, ngunit hindi mo nauunawaan kung ano ang sinasabi. Kaya, huwag makagambala habang kumukuha ng mga aralin.
- Pigilan ang mga bola ng lunas sa stress upang matalo ang inip.
- Gumuhit ng mga larawan sa iyong mga paa o palad, ngunit huwag hayaang makita ng guro ang iyong ginagawa.
