Kailangan mo bang makakuha ng magagandang marka upang makapasa sa isang paksa o nais na makuha ang lahat ng A at B? Walang nais na maging isang "grade beggar," ngunit kung susubukan mo ang ilan sa mga mungkahing ito, maaari mong makuha ang iyong guro na "ayusin" ang iyong mga marka. Mayroong isang mahusay na linya sa pagitan ng paghingi ng payo at paghingi ng paliwanag, at sa pagitan ng pagiging isang janitor at pagiging walang galang sa iyong guro. Tandaan na kailangan mong makipagtulungan sa iyong mga guro upang makakuha ng magagandang marka, hindi laban sa kanila. Sa pamamagitan ng pagsunod sa mga tip na ito, sa tulong ng pag-iisip at pangmatagalang pag-iisip, malaki ang tsansa mong tanungin ang iyong guro na pahusayin ang iyong mga marka.
Hakbang
Bahagi 1 ng 5: Paghahanda upang Makipag-usap sa Iyong Guro
Hakbang 1. Alamin kung ano ang nais mong tanungin
Bago makita ang iyong guro, magandang ideya na magkaroon ng isang malinaw na ideya hangga't maaari tungkol sa kung ano ang nais mong tanungin sa kanila at kung ano ang nais mong makamit sa pamamagitan ng pag-uusap. Maaari kang magulat na malaman na alam ng guro mo ang problemang pang-akademiko na iyong kinakaharap, ngunit mas mabuti kung maipaliwanag mo ito nang malinaw sa iyong sarili.
Ang pagsulat ng iyong mga katanungan ay maaaring makatulong. Huwag basahin ito sa guro, ngunit makakatulong ito sa iyo na mailarawan sa papel ang nais mong sabihin
Hakbang 2. Ihanda ang mga dahilan sa likod ng iyong mababang marka
Bago mo harapin ang iyong guro, pag-isipang muli ang konteksto ng iyong mga marka, bumagsak nang husto ang iyong mga marka? Unti-unti bang nababawasan? O sa palagay mo ang mga halagang ito ay hindi sumasalamin sa mga resulta ng iyong pagsusumikap?
Karaniwang magsisimula ang mga guro sa tanong na "Ano sa palagay mo ang mali?" Inaasahan mong mahahanap ang mga sagot kasama ang iyong guro, ngunit laging handa ang iyong mga sagot nang maaga. Kung ikaw ay nalilito, maging handa na magtapat at humingi ng tulong, "Hindi ako sigurado kung bakit napakababa ng aking mga marka, maaari mo bang ipaliwanag sa akin at tulungan akong mapabuti ang aking mga marka?"
Hakbang 3. Huwag akusahan ang iyong guro
Upang maghanda para sa sasabihin mo, mag-isip ng positibo at bilang kooperatiba hangga't maaari. Huwag isipin ang iyong guro bilang isang kaaway na pumipigil sa iyong makakuha ng magagandang marka.
Hakbang 4. Sabihin sa iyong guro na nais mong magkaroon ng isang talakayan
Kung maaari, magbigay ng mga detalye tungkol sa kung ano ang nais mong talakayin, maging mga marka, takdang-aralin o iba pang mga bagay. Tingnan ang iyong guro bago ang paaralan o pagkatapos ng paaralan. Tandaan na kung nagkakaroon ng magandang araw ang iyong guro, magiging mas bukas siya sa pagbibigay sa iyo ng pangalawang pagkakataon. Ang bawat paaralan ay naiiba, ngunit maaari mong ipalagay na ang iyong mga guro ay masyadong abala at posibleng pagod, kaya tandaan mo ito. Maging maunawain at magiliw.
- Kung nais mong talakayin ang isang bagay na mas tiyak, sabihin sa guro mo nang maaga upang maghanda sila ng oras at mga materyales na maaaring kailanganin.
- Kung nais mong talakayin ang isang bagay na mas pangkalahatan, sabihin nang bukas ang isang bagay tulad ng "Maaari ba akong makipag-usap sa iyo pagkatapos ng pag-aaral", o "Kailangan ko ng ilang input at inaasahan kong matutulungan mo ako".
Bahagi 2 ng 5: Pakikipag-usap sa Iyong Guro
Hakbang 1. Ngayon, lumapit sa iyong guro at talakayin kung ano ang may kinalaman sa iyo
Panatilihin ang isang mabait, magalang, at magalang na ugali sa iyong mga guro, upang mas seryoso ka nila. Huwag sisihin ang iyong guro. (Gayunpaman, huwag maging isang sycophant, kahit na ang iyong sitwasyon ay kagyat. Ang pagdila ay maaaring mukhang masyadong halata at maaaring nakakainis.)
- Hinahahangaan ng iyong guro ang iyong paghingi ng tulong at input, ngunit tiyaking humihingi ka ng patnubay, hindi para sa mga direktang sagot.
- Gumamit ng magagalang na wika, hindi akusado. "Gusto kong malaman nang mas malinaw kung bakit ang mga marka na nakukuha ko ay hindi umaayon sa aking inaasahan, maaari mo ba akong tulungan na matukoy kung saan ako nagkamali?".
- Huwag sabihin na "Bakit mo ako palaging nabibigo?". Ipakita na responsable ka, sa pamamagitan ng pagsasabi ng mga bagay tulad ng "Hindi ako nakapasa, at nais kong ayusin ito sa tulong ng iyong guro."
Hakbang 2. Humingi ng praktikal na pag-input
Ipakita ang iyong pangako sa pamamagitan ng pagpapaliwanag na naisip mo ang isang bagay na makakatulong sa iyong taasan ang iyong halaga at humihingi ng mga tip sa kung paano mo maisasagawa ang iyong ideya. Sa pamamagitan nito, ipinapakita mo na handa kang magpakahirap at naiintindihan mo na ang kaalaman at kakayahan ng iyong guro ay makakatulong sa iyo.
- Kung gumagamit ka ng iskedyul ng pag-aaral, ipakita ito sa iyong guro.
- Makikita ng iyong guro ang iyong mga kalakasan at kahinaan, kaya't tanungin lamang ang "Ano sa palagay mo ang dapat kong pagtuunan ng higit na pansin?"
Hakbang 3. Kausapin ang guro bago ka mabigo
Kung nagkakaproblema ka sa isang klase, huwag maghintay hanggang sa panahon ng pagsusulit. Mas mahusay na lumapit sa iyong guro at hilingin sa kanya na talakayin nang maayos ang iyong mga takdang-aralin nang maaga sa oras ng pagsusulit. Kung maaari mong makilala at makita nang maaga ang iyong mga paghihirap, maiiwasan mo ang hindi magagandang marka.
Lilitaw kang maagap, maasikaso at interesado sa iyong gawain
Hakbang 4. Magbigay ng konteksto sa problema ng iyong paaralan
Kung nakikita mo lang ang iyong guro nang isang beses sa isang linggo, hindi ka talaga nila makilala sa labas ng klase at hindi malalaman kung anong mga sitwasyon ang nagpapahirap sa iyo na makasabay sa mga aralin. Huwag matakot na talakayin ito sa iyong guro. Huwag tumakas mula sa lahat ng responsibilidad, ngunit ipaliwanag ang lahat sa iyong guro upang maunawaan nila ang nangyari.
- Posibleng handang maunawaan ng iyong guro ang iyong pangangatuwiran at tutulungan kang ayusin ito.
- Kung mayroon kang mga problema sa iyong pamilya, mas mahusay na makipag-usap sa isang guro ng pagpapayo (kung mayroon ka nito). Gayunpaman, kung mayroon kang isang guro na pinagkakatiwalaan mo at makaka-ugnay nang mabuti, ang guro na ito ay maaaring maging pinakamahusay na pagpipilian.
Bahagi 3 ng 5: Pakikipag-usap Tungkol sa Masamang Mga Resulta sa Pagsusulit
Hakbang 1. Lumapit sa iyong guro bago ipamahagi ang mga marka
Kung sa tingin mo ay maayos sa panahon ng klase ngunit nagkakaproblema sa iyong pagsusulit, huwag maghintay hanggang maibahagi ang iyong report card o mga resulta. Naghihintay para sa iyong iskor na lumabas ay nagpapahiwatig ng isang kakulangan ng pagkusa. Samakatuwid, kung napagtanto mong hindi maganda ang iyong ginagawa, lalo na kung mayroon kang magagandang dahilan sa paggawa nito, dapat mong sabihin ito kaagad. Bilang karagdagan, kung minsan ang mga marka sa semestre ay hindi maaaring mabago pagkatapos na maipasok sa system. (Nalalapat din ito sa mga takdang-aralin mula sa nakaraang semester / quarter.)
Kung nahaharap ka sa sitwasyong ito, subukang dagdagan ang iyong iskor sa susunod na panahon. Humingi ng mga karagdagang takdang aralin upang mapagbuti mo ang iyong average point point
Hakbang 2. Maunawaan ang kasalukuyang sistema ng pag-rate
Kung nais mong magkaroon ng isang talakayan sa iyong guro at humingi ng paliwanag sa iyong mga marka, kailangan mong maunawaan ang sistemang iyong ginagamit, kung paano ito nakakaapekto sa iyong mga marka, at mga ipinataw na limitasyon. Gumagamit ba ang system ng isang curve ng halaga? Ang iyong klase ba ay isang espesyal na klase? Ang pag-alam sa mga bagay na ito ay makakatulong sa iyo na maunawaan ang proseso ng pagmamarka ng iyong takdang-aralin.
Hakbang 3. Tandaan ang uri ng pagsusulit
Maaari mong mas malinaw at direktang tanungin ang iyong iskor kung ang pagsubok ay may isang objectively tama o maling sagot. Ang mga bukas na sanaysay na pagsusulit batay sa interpretasyon ay maaaring maging mas mahirap talakayin. Sa mga ganitong kaso, dapat mong tandaan na ang naghuhukom na partido ay hindi isang computer, kaya't ang pagiging nasasaklaw ay may papel sa paghuhukom.
Tungkol sa mga tanong sa sanaysay, maaari mong hilingin sa iyong guro na suriin ang iyong mga sagot sa iyo. Ang pagbabasa kasama ang iyong sanaysay ay magpapahintulot sa iyo na maunawaan nang mas malinaw kung paano ka nai-grade
Hakbang 4. Ipakita ang mga dahilan kung bakit karapat-dapat ka sa isang mas mahusay na marka
Palaging sinusubukan mo sa klase o dahil mayroon kang isang problema, kailangan mo ng isang magandang dahilan upang magawa ito. Huwag subukang tahimik na tanungin ang halaga on the spot. Anuman ang iniisip mo, ang iyong guro ay hindi gano'n katanga. Kung mayroon kang isang personal na problema na nakakaapekto sa iyong mga marka, huwag mag-atubiling talakayin ito sa iyong guro.
Hakbang 5. Ilabas ang iyong pagtatalo
Mahinahon at propesyonal na magsalita kung ano ang iniisip mo tungkol sa iyong mga pagpapahalaga. Ipakita ang mga resulta ng pagsusulit at iba pang mga takdang-aralin upang maipakita ang iyong mga kakayahan at magbigay ng mga makatuwirang solusyon. Maging mapanatag at magtiwala, ngunit huwag kumilos na mas alam mo kaysa sa iyong guro.
- Hanapin ang tamang gawain upang maging isang halimbawa. Kung maipapakita mo na ang iyong hindi magandang marka ay isang pagkakamali at hindi dapat makaapekto sa iyong pangkalahatang grado, malamang na mapalitan ang iyong marka.
- Kung ang iyong problema ay isang katrabaho na mahirap umasa sa isang pangkatang gawain, huwag sisihin ang kasamahan nang buong-buo, dahil mahahanap mo bilang isang masamang kasosyo. Sabihin na kung natulungan mo siya sa gawain ngunit hindi mo magagawang gawin ang iyong trabaho nang maayos, at hindi makatarungan para sa mga tao na makakuha ng masamang marka para sa gawain ng iba.
Bahagi 4 ng 5: Paghahanap ng Mga Solusyon at Pagkuha ng Dagdag na Halaga
Hakbang 1. Maghanap ng isang makatuwirang solusyon
Nakasalalay ito sa iyong sitwasyon. Halimbawa, kung nakakakuha ka ng hindi magandang marka sa isang takdang-aralin, hilingin na muling gawin ito sa kalahati lamang ng grado. Gayunpaman, kung nakakakuha ka ng isang C- sa klase at nais na mag-upgrade sa isang A- sa pamamagitan lamang ng paggawa ng ilang mga takdang aralin, tiyak na tatanggi ang iyong guro. Sa halip, mag-alok sa iyong guro para magtrabaho ka marami labis na trabaho upang maipakita na ikaw ay madamdamin tungkol sa pagpapabuti ng mga marka. Maaaring hindi ka makakuha ng A kaagad, ngunit hindi bababa sa makakatulong ito.
Hakbang 2. Magsagawa ng mga gawain sa isang mataas na pamantayan
Huwag lamang gumawa ng mga takdang aralin, ngunit salungguhitan ang mahahalagang bahagi at isulat din ito nang maayos, at tiyakin na ang lahat ay nababasa at hindi lilitaw na ginagawa lamang upang makakuha ng mga marka. Sa ganitong paraan maaari kang magdagdag ng ilang mga puntos, bilang ng maraming mga guro bilangin ang pagiging malinis bilang bahagi ng kanilang mga marka. Kung gumagawa ka ng isang ulat, mas mahusay na magbigay ng isang takip upang maipakita ang iyong pagiging seryoso sa iyong huling proyekto.
Subukang isipin ang gawain ng isang tao na ang pagsusulat ay mahirap basahin, isipin kung gaano karaming labis na oras ang dapat gugulin
Hakbang 3. Maging maagap at maghanap ng idinagdag na halaga
Minsan ang mga pagkakataon para sa dagdag na halaga ay hindi madaling maliwanag, kaya mahalaga na hanapin ang mga ito at maging handa. Hinahahangaan ng mga guro ang mga mag-aaral na handang gumawa ng higit pa. Hindi lamang ito idinagdag na halaga, maaari ka ring gumawa ng isang pangmatagalang mabuting impression sa iyong guro.
Hakbang 4. Panatilihing makatuwiran ang iyong mga inaasahan
Kung ang alinman sa nabanggit ay tila hindi gumagana para sa iyong guro, huwag subukan. Talagang magkakaroon ka ng mga problema dahil dito. Sundin ang mga paraang gusto mo at huwag pansinin ang mga hindi mo gusto. Ikaw ang nakakaalam ng mabuti sa iyong mga guro, at, maniwala ka o hindi, kilala ka rin nila.
Bagaman kapaki-pakinabang ang idinagdag na halaga, hindi nangangahulugang ang iyong mga pagkakamali ay nabura. Ginagamit ang mga karagdagang marka upang matulungan ang mga mag-aaral na sumusubok na mapabuti ang kanilang nakaraang mga marka. Malamang na ang guro ay nagbigay ng sapat na marka upang mabago ang F sa isang A
Bahagi 5 ng 5: Patuloy na Magsanay
Hakbang 1. Ugaliin ang lahat
Kung maaari mong pagsasanay nang paulit-ulit kung ano ang tinalakay mo at ng iyong guro pagkatapos ay mayroong isang magandang pagkakataon na ang iyong mga marka ay mapabuti, manatiling mabuti, at kahit na magpatuloy na tumaas. Habang nagsasanay, manatiling maayos na pag-uugali sa klase, aktibong lumahok sa mga talakayan, huwag makagambala sa mga tao, at huwag mag-isa sa pakikipag-chat sa iyong mga kaibigan. Mas gugustuhin ng mga guro ang mga mag-aaral na nagsusumikap at nagsisikap na makakuha ng magagandang marka kaysa sa mga hindi gaanong nagsisikap.
Hakbang 2. Pag-aaral sa labas ng klase
Panatilihin ang pagsusumikap at mapanatili ang isang maayos at masigasig na pag-uugali sa pamamagitan ng pag-aaral sa labas ng oras ng klase. Kung maaari kang mag-aral sa labas ng klase at magpakita ng sigasig at interes sa isang paksa, makikilala ka mula sa natitirang mga mag-aaral. Sa pamamagitan ng pagbabasa ng higit pang mga nauugnay na paksa, higit na mag-aambag ka sa klase at ang iyong guro ay magkakaroon ng napaka-positibong impression sa iyo.
Hakbang 3. Pamahalaan ang iyong oras at ang iyong sarili
Ang mga hindi magagandang marka ay karaniwang resulta ng pagmamadali ng trabaho, huling minutong trabaho, o gawaing hindi regular. Upang mapabuti ang iyong mga marka, magandang ideya na tiyaking maiiwasan mo ang mga nakakagambalang bagay hangga't maaari. Pamahalaan ang iyong oras at planuhin ang iyong iskedyul ng trabaho nang maaga hangga't maaari. Sa ganoong paraan, kung natigil ka sa isang paksa, magkakaroon ka ng mas maraming pagkakataon na magtrabaho dito at makakuha ng ilang input bago ang pagsubok.
Ang mga guro ay magiging masaya na makita ang mga marka at kakayahan ng kanilang mga mag-aaral na nagpapabuti. Masisiyahan ang iyong guro na makita ang iyong mga marka na nagpapabuti kung magpapatuloy kang magsanay ng mga bagay na tinalakay ninyong magkasama
Mga Tip
- Ang mga pagtatalaga sa anyo ng mga proyekto ay karaniwang may malaking puntos at maaaring maging tulay mula sa B- hanggang sa A + na mga marka. Ang paggawa ng mga gawain sa proyekto nang napakahusay ay maaaring higit na matugunan ang iyong mga kinakailangan.
- Kung natatakot kang kausapin ang iyong guro, anyayahan ang isang kaibigan na samahan ka.
- Minsan napipilitan kang tanggapin ang isang A- sa halip na isang A +. Sinubukan mo ba ng mabuti ngunit nakakakuha ka pa rin ng B-? Tandaan, ito ang iyong pinakamahusay na pagsisikap na mahalaga, hindi ang huling resulta.
Babala
- Kung maghintay ka hanggang sa huling sandali upang madagdagan ang iyong iskor, malamang na mabibigo ka. Gayunpaman, maaari mong hilingin sa iyong guro na magtalaga ng mga takdang aralin para sa labis na pagmamarka.
- Mag-ingat kung sisihin mo ang iyong mga katrabaho sa hindi magagandang marka sa pangkatang gawain. Kung malaman niya ito, magkakaroon ka ng bagong kaguluhan.
- Huwag abalahin ang iyong guro hanggang sa siya ay magalit. Kung hindi ito gagana, tatanggapin mo ang iyong mga marka sa pagbitiw sa tungkulin.
- Kung ang iyong mga marka ay mabuti na (hal. Isang A, hindi isang A +), maaaring mag-atubili ang iyong guro na itaas ito.
- Isipin kung kailangan mo talagang taasan ang iyong mga marka o hindi. Sinubukan mo ba talaga? Nagdaya ka ba o tumingin sa iyong cell phone? Isipin muna ang mga bagay na ito.
