Nais mo bang magustuhan ka ng guro? Ang pagiging paboritong mag-aaral ng guro ay maaaring makakuha ka ng mas mahusay na mga marka, ngunit hindi iyon isang garantiya. Nais mo bang makakuha ng kaunting kalayaan mula sa guro? O baka gusto mong maging iyong paboritong mag-aaral nang hindi ikaw ang ginintuang lalaki? Pagkatapos ay patuloy na basahin!
Hakbang
Paraan 1 ng 3: Pagiging isang Halimbawang Disipulo
Hakbang 1. Masumikap ka upang makagawa ng isang mabuting impression sa guro sa pamamagitan ng pagkuha ng magagandang marka, lalo na sa mga asignaturang hindi mo gaanong magaling
Magpakita ng positibong pag-uugali at tulungan ang iba, magugustuhan ka ng guro. Ang pagiging positibo ay magpapakita sa guro na iginagalang mo ang lahat at handang magbigay ng tulong kung kinakailangan. Kung ang isang kamag-aral ay hindi nakakaintindi ng isang bagay, habang ang guro ay abala o pagod, maaari kang mag-alok na tumulong na ipaliwanag ito. Ipapakita nito na mayroon kang mga katangian ng isang mag-aaral na handang matuto at ibahagi. Hinahahangaan ni Master ang ganitong uri ng pag-uugali.
Hakbang 2. Alamin kung ano ang gusto ng guro
Ang ilang mga guro ay tulad ng mga mag-aaral na maging kalmado, at magtanong lamang kung kinakailangan, habang ang ibang mga guro ay ginusto na laging tumugon ang mga mag-aaral upang ipakita ang kanilang interes sa aralin. Alamin kung ano ang gusto ng mga guro sa pamamagitan ng pagmamasid sa kanilang pakikipag-ugnayan sa ibang mga mag-aaral. Kapag nalaman mo kung ano ang gusto niya, gawin ito hangga't maaari.
Hakbang 3. Panatilihin ang isang positibong pag-uugali
Magbigay ng papuri para sa gawain ng ibang mga mag-aaral, kahit na magbigay ng positibong mungkahi. Ang pagpapakita ng suporta at pag-unawa ay magpapakita na mayroon kang pagkahabag at pagtatalaga upang tulungan ang iba. Karamihan sa mga guro ay nais na makita ang ganitong uri ng pag-uugali.
Hakbang 4. Huwag kumilos tulad ng "ginintuang batang lalaki" at patuloy na subukang tumulong
Ang ganitong pag-uugali ay mag-aanyaya ng gulo (at maaaring makainis ng mga kaklase). Makakasiguro ka pagkatapos nito hihilingan ka ng tulong pagkatapos ng oras ng pag-aaral. Magboluntaryo upang tulungan o lumahok sa mga proyekto sa labas ng paaralan nang regular, ngunit huwag makilahok sa bawat aktibidad. Sa ganoong paraan, ipinapakita mo ang interes at responsibilidad nang hindi nakakaalis o pagbili ng lahat ng mga papuri.
Hakbang 5. Maging maayos sa klase
Huwag matakpan ang pag-uusap sapagkat iisipin ng guro na nais mong makagambala sa lahat. Subukang magsalita kapag tinanong o habang gumagawa ng pangkatang gawain. Ang muling pagsasalita ng mga salita ng guro ay maaaring mapahiya ka at magalit siya.
Hakbang 6. Magpakita ng isang magiliw na pag-uugali
Dumaan pa ito sa isang hakbang sa pamamagitan ng pagkakaroon ng isang kaswal na pag-uusap, alinman sa bago o pagkatapos ng klase. Kung may partikular siyang binabanggit tungkol sa kanyang pamilya, tanungin kung paano ang nangyayari, lalo na kung ito ay isang bagay na matigas o mahirap. Madarama ng guro na mayroon kang sapat na respeto upang pangalagaan siya bilang isang tao, at hindi lamang makita siya bilang isang masamang tao. Bilang karagdagan, kung ang guro ay may gusto na magbiro, walang masama sa pagbibiro sa kanya paminsan-minsan.
Hakbang 7. Magpakita ng paggalang
Maaari itong ipakita kahit papaano sa hindi pagsalungat sa kanyang mga salita, panlalait o pagsalungat sa guro. Marahil mahirap gawin ito, lalo na sa mga guro na likas na malupit. Gayunpaman, kung magalang ka sa kanya, magmumukhang tanga siya kung bastos ka sa iyo. Gayundin, gawin ang sinabi ng guro nang mabilis hangga't maaari. Sa pamamagitan ng pagsunod sa kanyang mga order, magtatagumpay ka sa pagkamit ng iyong mga layunin. Magandang ideya na batiin ka kapag nakita mo ito. Hanapin ang kanyang impormasyon sa kaarawan at batiin siya. Igalang ang iyong guro. Tiyaking hindi ka huli sa klase.
Hakbang 8. Huwag makipag-usap hanggang sa iyong oras
Kung bubuksan mo ang iyong bibig bago maimbitahan, habang ang guro at iba pang mga mag-aaral ay nagsasalita, iisipin niyang ikaw ay bastos at walang galang.
Hakbang 9. Mag-isip bago ka magsalita
Kung magtanong ka ng isang hangal na katanungan o magtanong ng isang bagay na naipaliwanag na, ipinapakita nito na hindi ka nagbibigay pansin!
Hakbang 10. Huwag matakpan ang guro
Kapag may ipinaliwanag ang guro, hayaan siyang tapusin ito. Kung hindi mo maintindihan, maaari kang magtanong ng mga katanungan, ngunit kung maghintay ka hanggang sa natapos siyang magpaliwanag, malaki ang posibilidad na masagot ang iyong katanungan nang hindi na kinakailangang tanungin. Ang guro ay hindi nagugustuhan na magambala dahil nagpapakita ito ng kawalang galang at maaari ring guluhin ang mga plano na ginawa niya.
Hakbang 11. Makisali
Bilang karagdagan sa pagbibigay pansin sa mga aralin sa klase, dapat mo ring ipakita ang pagkakasangkot. Pinahahalagahan ng mga guro ang mga estudyanteng tumatango kapag may naintindihan sila. Magtanong ng mga katanungan kung nalilito ka pa rin, at magiging masaya ang guro na sagutin. Kung ang guro ay nagtapon ng isang katanungan sa buong klase, sagutin ang isang tanong na talagang alam mo ang sagot. Ipinapakita nito na maaari mong matutunan at mapanatili ang impormasyon, at nais talaga iyon ng mga guro. Lalo na sa pamamagitan ng pagbibigay ng mga sagot tulad ng "oo" o "hindi" kapag tinanong. Ang pagiging tahimik kapag tinanong ay pinaparamdam sa guro na walang pumapansin sa aralin. Ang pagpapahayag ng mga opinyon sa klase nang hindi nag-aalala tungkol sa kung ano sa tingin ng iyong mga kaibigan ay makakakuha ka ng paggalang sa pakikilahok at pagbibigay pansin sa aralin. Ipinapakita rin nito na sinusubukan mong maunawaan ang paksang tinatalakay. Kung may isang bagay na hindi mo naiintindihan, tanungin ang guro. Kung hindi ka sumasang-ayon sa sinabi ng guro, sabihin ito nang deretsahan, ngunit sa isang magalang na paraan at kung paninindigan niya ang kanyang pananaw, bawiin ang iyong pahayag.
Paraan 2 ng 3: Pagkuha ng Pananagutan para sa Iyong Sarili
Hakbang 1. Ihanda ang iyong sarili
Palaging kumpletuhin ang nakatalagang gawain. Palaging igalang ang iyong guro, kaklase, panuntunan, paaralan at iba pa. Ang ugaling ito ay tumutulong sa iyo na maghanda para sa anumang bagay.
Hakbang 2. Panoorin ang aralin
Huwag makipag-chat sa mga kaibigan sa panahon ng klase. Huwag mag-text, o patuloy na tumingin sa orasan, o iisipin ng guro na wala kang pakialam sa sasabihin niya. Ipakita ang paggalang at mataas na pagganyak, kahit na ang paksa ay napaka-mainip. Wala nang kinaiinisan ng isang guro kaysa sa isang mag-aaral na hindi siya pinapansin. Subukang makipag-ugnay sa mata kung maaari, at ngumiti kapag nakikita ka niya. Huwag tumawa o humagikgik. Tumawa kapag ang guro ay gumawa ng isang "biro".
Hakbang 3. Tiyaking kumpleto ang iyong mga tala sa aralin
Isulat ang lahat: kailan, saan, ano, sino. Huwag ulitin ang parehong mga katanungan tungkol sa mga pangunahing katotohanan na naipaliwanag na. Halimbawa: huwag tanungin kung anong kabanata ang babasa. Dapat ay mayroon kang paraan para sa pagkuha ng mga tala sa klase, habang nagbibigay pansin. Ipakita na nagmamalasakit ka at talagang nais mong malaman.
Hakbang 4. Kausapin ang guro tulad ng pakikipag-usap sa isang ordinaryong tao
Kilalanin silang mas mabuti, tanungin kung kumusta sila. Ang pagtatanong kung nagkakaroon siya ng kasiyahan sa katapusan ng linggo ay nagpapakita na interesado ka sa kanyang buhay. Ang pagkomento sa kanyang hitsura, o simpleng pakikipag-chat sa kanya ay lilikha ng isang bono ng pagkakaibigan. Gayunpaman, tandaan na hindi lahat ng mga guro ay nais na pag-usapan ang kanilang personal na buhay. Samakatuwid, dapat mong obserbahan kung aling guro ang handang tumugon sa pag-uusap sa isang magiliw na pamamaraan.
Hakbang 5. Magsumite ng takdang aralin sa oras
Kung hindi, maaaring kailanganin mong gawin itong muli, at mahuhuli ka sa likod ng iyong mga kamag-aral.
Hakbang 6. Maging matapat
Kung hindi mo ginagawa ang iyong takdang-aralin, huwag magpanggap. Mag-alok upang kumuha ng mga karagdagang kredito upang makabawi sa mga hindi nasagot na gawain. Maging matapat tungkol dito at humingi ng tawad. Karamihan sa mga guro, o marahil lahat sa kanila, ay pinahahalagahan ang pagiging matapat sa mga puting kasinungalingan.
Hakbang 7. Huwag kalimutang gawin ang iyong takdang-aralin
Lumikha ng isang system upang gawing mas madali para sa iyo na mai-save ang iyong takdang-aralin, halimbawa, habang ginagawa mo ito, maglagay ng isang folder at bag na malapit sa iyo upang agad mong mai-save ang iyong natapos na takdang-aralin doon.
Paraan 3 ng 3: Pagpapakita ng Katalinuhan at Pagkamalikhain
Hakbang 1. Ipakita ang pagkamalikhain
Ang isang makapangyarihang paraan upang magustuhan ka ng iyong guro ay ang paggawa ng iyong sariling thank you card. Masaya silang tatanggapin ito. Kapag nagtatrabaho sa isang proyekto, gumawa ng higit sa inaasahan. Magsaya habang kinukumpleto ang mga gawain!
Hakbang 2. Alamin kung mayroong anumang mga karaniwang interes
Marahil ay pareho kayong nagugustuhan sa iisang koponan sa palakasan, o pareho kayong baliw sa mga animated na pelikula. Ang mga ibinahaging interes ay maaaring isang paksa ng pag-uusap kapag natapos mo nang maaga ang mga takdang-aralin at ang guro ay hindi abala. Kung nalaman niya na alam mong mayroon siyang ilang mga interes, tulad mo at ng iyong mga kamag-aral, mas magugustuhan ka niya.
Sa isang espesyal na araw para sa guro, bigyan siya ng isang bagay na gusto niya. Halimbawa, mga kaarawan. Ipapakita ng aksyon na ito na iniisip mo ang tungkol sa kanya
Hakbang 3. Maaga kumpletuhin ang gawain
Kung maaari, tapusin at isumite nang maaga ang takdang-aralin. Ipinapakita nito na nagmamalasakit ka sa paksa. Sa ganoong paraan, hindi mo ito iiwan sa bahay sa itinakdang deadline.
Hakbang 4. Magsaliksik sa labas ng mga aralin
Hindi sa kailangan mong magsulat ng isang sanaysay o anumang katulad nito. Kailangan mo lamang itong gawin nang mas malayo sa iyong natutunan sa klase. Magtanong ng mga katanungan na maaaring hindi nauugnay sa tukoy na paksang pinag-aaralan, ngunit nauugnay sa lugar na pinagkadalubhasaan ng guro. Mas kapaki-pakinabang pa kung ang mga katanungang tinanong ay nakakaisip ng kagalit-galit o matagal mo nang ibig sabihin na magtanong. Maaari rin itong ipakita na natututo ka ng isang bagay na hindi nabanggit ng guro sa klase o nakakahanap ng isang bagong pananaw. Ang guro ay magiging masaya na makita ang iyong mga pagsisikap sapagkat ipinapakita nito na sapat ang iyong pagmamalasakit sa paksang nasa kamay upang magawa ang labis na milya.
Hakbang 5. Kumuha ng mga karagdagang takdang-aralin sa kredito
Ang hakbang na ito ay makakatulong mapalakas ang iyong mga marka at mas magustuhan ka ng guro. Subukang gumawa ng dalawa o tatlong labis na mga takdang-aralin sa kredito, at subukang pumili ng isang takdang aralin na medyo mahirap, ngunit hindi gaanong mahirap na hindi mo alam kung paano ito gawin, at hindi gaanong kadali na maiisip ng guro na hindi mo kayang gawin ang isang mas mahirap na gawain kaysa doon.
Mga Tip
- Huwag lokohin ang mga pagsusulit. Kung mahuli ka nang mapula, ang guro ay makakaramdam ng pagkabigo at hindi na siya magtitiwala sa iyo.
- Ang mga guro ay may posibilidad na pahalagahan ang pagsusumikap at mas mataas na kalidad na trabaho. Hangga't maaari subukang mapanatili ang magagandang marka sa bawat takdang aralin at pagsusulit. Ang pagkuha ng magagandang marka para sa maliliit na bagay ay maaaring ipakita na naglalagay ka ng maraming oras at pagsisikap sa kanila.
- Tiyaking gagawin mo nang maayos ang iyong takdang-aralin.
- Magpakita ng isang magiliw na pag-uugali.
- Huwag gumamit ng hindi naaangkop na wika sa paligid ng guro o sa kanyang klase.
- Sabihin ang "salamat" at "Maaari ba akong pumunta sa banyo?" kaysa sa "Kailangan kong pumunta sa banyo". Kailangan mong tunog magalang, at ginusto ng mga guro ang wastong gramatika.
- Kung sinabi ng guro na may mali, tulad ng isang maling resulta ng pagkalkula, maaari kang mag-alok ng isang pagwawasto sa pamamagitan ng pagtaas ng iyong kamay at pagturo ng error na nagawa. Ang ilang mga tao ay hindi nais na itama, ngunit malamang na pahalagahan ng guro ang iyong mga aksyon dahil ang mga tamang sagot ay makatitiyak na ang klase ay nasa tamang landas at binigyan mo ng pansin ang aralin.
- Mangyaring tandaan na ang pagtatanong ng pahintulot na pumunta sa banyo ay maaaring minsan ay nakakagambala sa guro. Piliin ang tamang oras upang humiling ng pahintulot na pumunta sa banyo. Ipapakita nito sa guro na ikaw ay may sapat na gulang at malalaman kung kailan makagambala.
- Subukang bumuo ng isang matalinong pagkamapagpatawa, at alamin kung kailan ito gagamitin. Iwasan ang mga pornograpikong biro sa klase at mga biro na nakakasakit o nakakainsulto sa iba.
- Kung nais mong talakayin ang isang bagay na hindi direktang nauugnay sa paksang tinatalakay sa klase, maghintay hanggang matapos ang klase o bago magsimula ang klase. Kung gagawin mo ito sa panahon ng klase, maaaring makaramdam ng inis ang guro at maaaring isipin ng iyong mga kaibigan na nais mong magpakita o humingi ng pansin.
Babala
- Huwag tanungin kung tapos na ang klase: ipahiwatig nito na nais mong magtapos sa lalong madaling panahon.
- Kung alam mo kung ano ang nakakainis sa isang guro, huwag gawin o pag-usapan ito. Sa pananaw ng guro, nagpapakita ito ng respeto at pagpapahalaga.
- Huwag maging bastos sa guro.
- Huwag maglaro habang nagpapaliwanag ang guro.
- Huwag lokohin ang mga pagsubok at pagsusulit.
- Huwag tumawa kapag nagkamali ang guro.
- Huwag gawin ang iyong takdang-aralin sa klase dahil dapat kang makilahok at makinig sa aralin.
- Huwag na huwag mong bastusin ang guro.
- Huwag makipag-chat sa klase.
- Huwag takutin ang iba pang mga bata sa klase.
- Huwag tanungin kung napalampas mo ang isang aralin nang hindi ka pumapasok sa klase. Siyempre napalampas mo ang aralin! Ang pagpapakita na hindi mo pinalampas ang isang aralin, kahit na hindi ka pumasok sa klase ay maaaring maituring na nakakainsulto. Manghiram ng mga tala ng kaibigan at alamin kung ano ang napalampas mo.
- Huwag palampasan ito sa pamamagitan ng pagtatanong sa guro na "mag-chat ng walang bayad". Ang mga guro at iba pang mga bata ay maaaring isipin ka bilang isang ginintuang bata.
- Huwag laruin ang mga gamit sa paaralan habang nakaupo sa klase.
