Maraming tao ang nais na magbasa nang mabilis, ngunit nagkakaproblema sa pag-unawa sa binabasa nilang teksto. Bilang isang resulta, napipilitan silang basahin muli mula sa simula o mas mabagal upang maunawaan ang impormasyon sa pagbasa. Gayunpaman, ang kakayahang ito ay hindi talaga natutukoy ng bilis ng pagbabasa. Ipinapaliwanag ng artikulong ito kung paano maunawaan ang teksto pati na rin posible sa isang pagbasa lamang.
Hakbang
Paraan 1 ng 4: Pagbasa ng Teksto nang Sulyap
Hakbang 1. Basahin ang teksto nang isang sulyap
Tumagal ng 1-2 minuto upang masuri nang mabuti ang teksto at hanapin ang mga mahahalagang bagay na kailangan mong malaman. Una, gumanap ng ilang mga hakbang na inilarawan sa pangalawang pamamaraan ("Paggamit ng Impormasyon na Alam Mo Na") upang matukoy ang mga pangunahing kaalaman, halimbawa:
- Ipinakita ba ang teksto bilang isang listahan ng mga katotohanan, konsepto na kailangang maunawaan, o isang pagkakasunud-sunod ng mga kaganapan?
- Anong mga gawain ang kailangan mong gawin upang mas madali mong maunawaan ang binasang teksto?
Hakbang 2. Ituon ang pansin sa pagbabasa ayon sa mga sagot sa mga katanungan tungkol sa teksto na nais mong basahin
Kung kailangan mong basahin upang makumpleto ang isang takdang-aralin sa paaralan, sagutin ang mga sumusunod na katanungan:
- Bakit ko dapat basahin ang teksto na ito? Ano ang mga pakinabang ng takdang-aralin na ito?
- May kaugnayan ba ang takdang aralin na ito sa materyal na itinuro sa paaralan? Ipinapaliwanag ba ng teksto na ito ang pangunahing ideya o naglalaman lamang ito ng mga halimbawa at impormasyon na sumusuporta sa pangunahing ideya?
- Ano ang makukuha ko pagkatapos mabasa ang teksto na ito? (Mga ideya, impormasyon sa background, mga pamamaraan, pangkalahatang ideya?)
- Anong mga detalye ng impormasyon ang kailangan kong tandaan? (Dapat ko bang maunawaan ang buong teksto o ang pangunahing ideya lamang?)
Hakbang 3. Isulat ang mga sagot sa mga katanungan bilang paalala habang nagbabasa
Paraan 2 ng 4: Paggamit ng Impormasyon Na Alam Mo Na
Hakbang 1. Isipin kung ano ang alam mo na sa teksto
Sagutin ang mga sumusunod na katanungan na may kaugnayan sa pagsulat o paggamit ng teksto:
- Sino ang sumulat ng teksto na ito? Ano ang alam ko tungkol sa may-akda?
- Kailan naisulat ang teksto? Ano ang alam ko tungkol sa panahon ng pagsulat?
Hakbang 2. Alamin kung ano ang nakasulat sa teksto, ang pagkakasunud-sunod nito, at kung anong mahalagang impormasyon ang nakalista sa aling pahina
Para doon, gawin ang mga sumusunod na bagay:
- Basahin ang talaan ng nilalaman.
- Alamin ang bilang ng mga kabanata at basahin ang pamagat ng bawat kabanata.
- Tingnan ang mga larawan at grap na ipinakita.
- Basahin ang panimula at konklusyon.
- Basahin ang panimula.
Hakbang 3. Isipin ang alam mo tungkol sa paksang tinatalakay
Siguro hindi mo na kailangang magbasa nang karagdagang o basahin lamang ang bahagi na kailangang pag-aralan.
Paraan 3 ng 4: Mahalaga ang Pagmarka ng Mga Bagay
Hakbang 1. Magpasya kung paano markahan ang pangunahing mga ideya at mahalagang impormasyon
Ang mga marka sa teksto ay kapaki-pakinabang bilang mga pahiwatig upang mas madali para sa iyo ang makahanap ng materyal na pinag-aralan. Bilang karagdagan, maaalalahanan ka sa pag-unawa na unang lumitaw kapag binasa mo muli ang markang teksto. Ang kung paano mo minamarkahan ang teksto ay nakasalalay sa iyong binabasa, halimbawa: ang iyong sariling libro o libro ng silid aklatan, teksto na nakalimbag sa papel o sa isang computer screen.
Hakbang 2. Markahan ang teksto gamit ang isang marker o pen kung nagbabasa ka ng isang libro o iyong sariling papel
Hinahanda ka nitong magtanong at magkomento sa kung ano ang nais mong talakayin sa klase. Sa gayon, hahatulan ka ng guro bilang isang aktibo at responsableng mag-aaral. Para doon, gawin ang sumusunod:
- Maghanda ng 2 marker ng magkakaibang kulay at 1 ballpen.
- Gamitin ang unang marker upang markahan ang mahalagang impormasyon at mga bagay na dapat tandaan. (Markahan lamang ang ilang mahahalagang impormasyon ng bawat pahina. Huwag markahan ang lahat ng teksto).
- Gumamit ng pangalawang marker upang markahan ang mga bagay na hindi mo naiintindihan, nais na magtanong, at mga opinyon na hindi ka sumasang-ayon.
- Gumamit ng panulat upang magsulat ng mga komento sa teksto. (Ang pagsulat ng mga komento ay tumutulong sa iyo na aktibong maunawaan at kabisaduhin ang materyal na binabasa).
Hakbang 3. Kung nagbabasa ka ng isang libro sa silid-aklatan, huwag maglagay ng anumang mga marka dito
Sa halip, kumuha ng mga tala gamit ang maliit na papel, mga notepad, o notebook.
Hakbang 4. Kung nais mong gumawa ng mga tala mula sa teksto sa iyong computer screen, piliin ang kinakailangang teksto at pagkatapos ay kopyahin itong i-paste at i-save ito bilang isang bagong dokumento
Ang ilang mga programa ay nagbibigay ng pasilidad upang markahan ang teksto sa screen sa pamamagitan ng pagbibigay ng kulay, pagsusulat ng mga komento, o iba pang mga paraan.
Paraan 4 ng 4: Pag-unawa sa Materyal na Binabasa
Hakbang 1. Pagnilayan ang materyal na nabasa mo lamang
Huwag agad gumawa ng iba pang mga aktibidad pagkatapos basahin sapagkat ang lahat ng impormasyon ay mabubura mula sa panandaliang memorya. Sa pamamagitan ng pagninilay sa materyal na nabasa mo lamang, mas mauunawaan mo at masasaulo ang karagdagang impormasyon.
Hakbang 2. Gumamit ng hindi bababa sa 2 sa mga sumusunod na pamamaraan:
- Sumasalamin sa materyal pagkatapos basahin nang isang sulyap (upang malaman ang pagiging angkop ng materyal na may hangarin na basahin).
-
Ibuod sa pamamagitan ng pagsagot sa mga sumusunod na katanungan:
- Ano ang layunin ng may-akda sa pagsulat ng tekstong ito? Sino ang madla na makakabasa ng tekstong ito?
- Ano ang mga pangunahing ideya / paksang tinalakay?
- Anong mga kadahilanan at ebidensya ang sumusuporta sa pangunahing ideya?
- Ang teksto ba na ito ay umaayon sa layunin ng pagbabasa?
- Ano ang matututuhan ko sa teksto na ito?
- Ano ang aking tugon at kung gaano katindi ang pagtugon ko sa teksto na ito? Bakit?
- Katanungan ang materyal sa teksto. Ano sa palagay ko ang mali / tama? Bakit? Ano ang mga dahilan upang suportahan ang opinyon na ito?
Hakbang 3. Basahin muli ang teksto sa loob ng 24 na oras upang higit mong maunawaan ito
Ang pamamaraang ito ay maglilipat ng impormasyon mula sa panandaliang memorya patungo sa pangmatagalang memorya.
Hakbang 4. Kumpletuhin ang gawain sa lalong madaling panahon pagkatapos basahin ang teksto
Kung nais mong maunawaan ang materyal dahil kailangan mong makumpleto ang isang takdang aralin, ang impormasyong kailangan mo ay mas mabilis na masusumpungan.
