Ang mga magulang at iba pang mga tagapag-alaga ay maaaring may maraming mga katanungan tungkol sa pinakamahusay na paraan upang mailapat ang disiplina. Ang "Disiplina" ay naiiba mula sa "parusa" - ang pagdidisiplina sa isang bata ay isang serye ng mga pagsasanay na isinasaalang-alang ang mga yugto ng pag-unlad ng bata at hikayatin ang mga bata na mag-isip para sa kanilang sarili at gumawa ng isang aktibong papel sa pagbabago ng kanilang pag-uugali. Ngayon alam natin nang higit pa tungkol sa kung paano gumagana ang utak, nabuo ang mga kakayahan ng panlipunan at emosyonal ng mga bata. Iminumungkahi ng mga eksperto na ang pagdisiplina sa mga bata - lalo na ang mga maliliit na bata - ay dapat na pangunahing isang positibo at nakapagpapatibay ng karanasan.
Hakbang
Paraan 1 ng 2: Pinipigilan ang Pangangailangan na Disiplina ang Mga Bata
Hakbang 1. Ayusin ang iyong tahanan upang maiwasan ang pagdisiplina sa iyong anak
Maaari kang lumikha ng isang kapaligiran sa bahay na nakakaligtas sa iyo mula sa pagkakaroon ng disiplina sa iyong anak maliban kung ito ay ganap na kinakailangan. Sa pamamagitan ng pagtatakda ng iyong tahanan upang makaramdam ka ng ligtas at bata-friendly, maiiwasan mong gumawa ng masyadong maraming mga patakaran o pagtanggi sa buong araw.
- Gumamit ng mga espesyal na pagpipigil sa bata upang mapanatili ang sarado ng mga aparador.
- Isara ang mga pintuan sa mga silid na hindi ligtas para sa maliliit na bata na makapasok na mag-isa.
- Gumamit ng mga hadlang o bakod para mapigilan ang mga ito mula sa mga daanan tulad ng hagdan.
Hakbang 2. Magkaroon ng maraming bagay upang mapaglaruan ng iyong anak
Ang mga maliliit na bata ay mahilig maglaro, at ang paglalaro ay mahalaga para sa kanilang malusog na pag-unlad. Hindi mo kailangang magkaroon ng mamahaling mga laruan - ang mga bata ay maaaring magsaya sa oras ng paglalaro sa mga kahon ng karton, mga murang laruan, o kaldero at kaldero. Minsan ang pinakasimpleng bagay ay maaaring magpukaw ng imahinasyon ng isang bata, kaya kung hindi mo kayang bayaran ang isang mamahaling laruan, huwag kang magdamdam.
Hakbang 3. Magdala ka ng mga laruan at meryenda kapag umalis ka sa bahay
Ang mga bata ay maaaring kumilos nang masama kapag sila ay nababagot o nagugutom. Tiyaking iniiwan mo ang bahay ng mga laruan na kinalulugdan ng iyong anak na maglaro at malusog at kagiliw-giliw na meryenda.
Hakbang 4. Makipagtulungan sa mga bata upang lumikha ng mga patakaran na naaangkop sa edad
Ang mga apat na taong gulang ay maaaring masiyahan sa pagiging aktibong lumahok sa paggawa ng panuntunan. Maglaan ng oras upang makipagtulungan sa iyong anak upang makabuo ng mga patakaran na may katuturan. Tutulungan nito ang iyong anak na magkaroon ng isang malinaw na larawan ng iyong mga inaasahan. Dahil nakikilahok siya sa pagtatakda ng mga patakaran, mas magiging handa siyang sundin ang mga ito at tutulungan mo siyang malaman na pigilan ang sarili.
Hakbang 5. Maingat na piliin ang mga patakaran at huwag gumawa ng masyadong maraming mga patakaran
Ang mga bata sa edad na ito ay makakaramdam ng labis na pag-isip kung mayroon silang maraming mga patakaran na dapat tandaan. Kung mayroong masyadong maraming mga patakaran, ang isang apat na taong gulang ay maaaring balewalain ang mga ito o maaaring mabigo - at kumilos dahil sa pagkabigo - sa pagsubok na sundin ang napakaraming mga patakaran.
Makipagtulungan sa yaya upang matulungan siyang maunawaan ang mga patakaran na pinagkasunduan mo at ng iyong anak
Paraan 2 ng 2: Paggamit ng Positibong Disiplina
Hakbang 1. Huwag gumamit ng parusa - lalo na ang parusa sa corporal
Noong nakaraan, ang pagtuturo sa mga bata na kumilos sa pamamagitan ng parusa sa masamang pag-uugali ay mas karaniwan. Ang mga dalubhasa sa pag-unlad ng bata-mga mananaliksik sa utak, tagapagturo, at psychologist - ngayon ay sumasang-ayon na ang parusa ay hindi ang pinakamahusay na paraan upang matulungan ang mga bata na malaman na kumilos nang maayos. Ang mga bata ay lalaking malusog at masaya kapag disiplinado gamit ang mas positibong pamamaraan.
Ang pangunahing agham ay nakasalalay sa pagiging epektibo ng parusang parusa: ang pagsampal o paghampas sa mga bata, kabilang ang mga maliliit na bata, ay hindi matagumpay at mayroong lahat ng mga uri ng negatibong epekto. Ang maaasahang pananaliksik na pang-agham ay ipinakita na ang pagsampal o iba pang mga paraan ng pamamalo ay maaaring makapagpabago ng pag-unlad ng utak ng isang bata, maimpluwensyahan ang pagbabago ng mood sa paglaon sa buhay, at talagang hadlangan siyang malaman kung paano kontrolin ang kanyang sariling pag-uugali
Hakbang 2. Maunawaan kung bakit masama ang ugali ng iyong anak
Ang mga maliliit na bata ay maaaring maging masama ang ugali sapagkat sila ay nagugutom, pagod, o nababagot. O baka hindi niya maintindihan ang mga patakaran na iyong ginawa para sa kanya. Ang bata ay maaari ding makagawa ng kalikutan dahil sa nararamdamang nalilito siya o dahil ayaw niyang tumigil sa paggawa ng isang bagay.
Kung ang isang bata ay nagtanong sa iyo ng mga katanungan tungkol sa mga itinakdang panuntunan, ito ay isang palatandaan na hindi niya nauunawaan kung ano ang iyong inaasahan sa kanya. Maglaan ng oras upang matulungan ang iyong anak na maunawaan kung ano ang inaasahan sa kanya. Gumamit ng malinaw at simpleng wika, pagkatapos ay maging handa na matiyagang ulitin ang impormasyon sa bawat ngayon at pagkatapos
Hakbang 3. Maging may kakayahang umangkop
Kailangan ng isang apat na taong gulang na ikaw ay maging may kakayahang umangkop at mapagpasensya. Likas sa mga bata sa edad na ito na hindi laging masunod ang mga patakaran sa lahat ng oras. Kapag nagkamali ang isang bata, ang pinakamahusay na taktika ay ang maging suportahan kaysa magalit. Kapag may nangyari, gawin itong isang pagkakataon sa pag-aaral para sa iyo at sa iyong anak. Kausapin ang iyong anak tungkol sa kung ano ang maaaring matutunan mula sa karanasan at kung bakit mahalaga para sa kanya na sundin ang mga patakaran sa hinaharap.
- Maging suportahan at magalang kapag ang iyong apat na taong gulang ay nagkamali. Ang mga bata sa edad na ito ay hindi may kakayahang kumilos nang perpekto. Natututunan nila kung ano ang mga patakaran at kung paano sundin ang mga ito - ang paggawa ng mga pagkakamali ay natural at isang mahalagang bahagi ng proseso ng pag-aaral.
- Kung nagkamali ang iyong anak - halimbawa, pagpunta sa silid-tulugan at paggising sa isang natutulog na miyembro ng pamilya, kung ang panuntunan ay hayaang matulog ang isang tao pagkatapos na magtrabaho nang huli - maunawaan na ang iyong anak ay talagang hindi makakagawa ng mga bagay nang perpekto. Ang kanyang pagmamahal sa mga miyembro ng pamilya ay maaaring takpan ang kanyang pagnanais na sundin ang mga patakaran sa edad na ito. Ang matiyagang pakikipag-usap sa iyong anak ay ang pinakamahusay na diskarte.
Hakbang 4. Maging pare-pareho sa mga patakaran
Kung hahayaan mong mawala ang mga bagay sa isang araw at hindi sa susunod, ang isang apat na taong gulang ay madaling malito. Ang pagkalito na ito ay maaaring magresulta sa pag-uugali na sa tingin mo ay masamang pag-uugali - ngunit ang tugon lamang ng iyong anak sa isang sitwasyong hindi niya maintindihan.
- Kung napagpasyahan mo na ang mga meryenda pagkatapos ng paaralan ay dapat na prutas o gulay lamang, nang dati mong pinayagan ang kendi o iba pang mga Matamis, siguraduhing kausapin ang iyong anak tungkol sa pagbabago, at pagkatapos ay manatili sa iyong plano. Ang pagbabalik sa cake at gatas ay mag-iiwan ng pagkalito sa iyong anak.
- Ang isang apat na taong gulang na naguguluhan sa isang patakaran ay maaaring magsimulang huwag pansinin ito. Tandaan na hindi ito ang kasalanan ng bata. Mahalagang maging pare-pareho upang maunawaan ng iyong anak kung ano ang inaasahan sa kanya.
Hakbang 5. Magbahagi ng mga kwento tungkol sa mga panuntunan at gawain
Ang mga kuwentong apat na taong gulang ay mahilig sa mga kwento, at mga kwento ay isang mahalagang paraan para malaman ng maliliit na bata ang tungkol sa kanilang sarili, sa iba, at sa mundo. Makakatulong ang mga kwento sa mga bata na harapin ang kanilang damdamin at matulungan silang malaman na hindi lamang sila ang mga tao na mayroong ilang mga uri ng karanasan. Ang pagbabahagi ng mga kwento sa mga maliliit na bata ay maaaring makatulong sa kanila na pakiramdam na maunawaan ng kanilang mga tagapag-alaga ang kanilang nararamdaman.
Ang isang klasikong libro ng mga bata tungkol sa mga panuntunan ay Kung Saan Ang Mga Bagay na Bagay sa akda ni Maurice Sendak. Ang pangunahing tauhan sa librong ito, Max, ay sumisira sa mga patakaran. Ang mga bata ay maaaring magsaya sa pakikipag-usap tungkol sa kuwentong ito at ilapat ang sitwasyon ni Max sa kanyang sariling mga karanasan sa buhay
Hakbang 6. Gabayan ang bata na baguhin ang ugali
Kung kailangan mong makialam upang matulungan ang isang bata na baguhin ang kanyang pag-uugali, magsimula sa pamamagitan ng pagbibigay sa bata ng oras na kailangan niyang tumugon. Ang iyong boses ay dapat maging kalmado at matatag, at dapat mong lapitan ang iyong anak at yumuko upang makipag-usap nang harapan nang harapan. Pagkatapos sabihin sa iyong anak kung ano ang nais mong ihinto niya, at kung ano ang dapat niyang gawin.
Kung ang iyong anak ay kailangang tumigil sa paggawa ng isang bagay na nasisiyahan siyang gawin, tiyaking ihanda ang sarili para sa pagbabago. Halimbawa, ipaalam sa kanya na ang oras ng pagtulog niya ay nasa limang minuto, kaya may oras siyang maghanda para sa pagbabago
Hakbang 7. Gumamit ng mga "kahihinatnan" na naaangkop sa edad
Ang pinakamabisang paggamit ng mga kahihinatnan ay kapag isinama sila sa pangangatuwiran, o sa pandiwang pagtulong sa bata na maunawaan at maiugnay ang kanyang mga aksyon sa mga kahihinatnan. Gayunpaman, hindi ito sapat. Ang mga kahihinatnan ay dapat na pare-pareho at sinusundan upang maging mabisa sa pagbabago ng pag-uugali.
-
Ang "time-out" o ang paggamit ng "malikot na upuan" ay mga tanyag na paraan upang matulungan ang mga bata na maunawaan ang mga kahihinatnan at huminahon kapag sila ay hindi kumilos.
- Pumili ng apat o limang mga patakaran na, kung nasira, ay magreresulta sa bata na tahimik na umupo sa isang mainip na lugar bilang "pause" o oras sa "malikot na upuan." Tiyaking nauunawaan nang maaga ng bata kung anong mga patakaran ang magreresulta sa isang pag-pause.
- Kailan man lumabag ang iyong anak sa isa sa mga batas, turuan siya - sa isang kalmado, walang kinikilingan na pamamaraan - sa kanyang silid pahinga.
- Inirerekumenda ng mga eksperto na ang mga pahinga ay dapat na hindi hihigit sa isang minuto bawat taon ng edad ng isang bata (hal. Isang maximum na apat na minuto para sa isang apat na taong gulang).
- Matapos ang pagtatapos ng pahinga, purihin ang iyong anak sa matagumpay na pagkumpleto ng pahinga.
- Ang isa pang "kinahinatnan" na maaaring gamitin ng mga magulang ay upang mapupuksa ang mga bagay o ihinto ang mga gawain ng bata na nauugnay sa hindi ginustong pag-uugali ng bata. Pansamantalang alisin ang mga bagay o itigil ang isang aktibidad at magpatuloy sa paggawa ng iba pa.
- Kung magpasya kang gumamit ng mga kahihinatnan, siguraduhing ilapat ang mga kahihinatnan sa lalong madaling pagkakamali ng bata. Kung hindi man, ang isang apat na taong gulang ay hindi magagawang "kumonekta".
Hakbang 8. Magbigay ng positibong feedback para sa mahusay na pagkilos
Kapag sumunod ang iyong anak, siguraduhing purihin siya. Lahat ng mga bata, ngunit lalo na ang mga maliliit na bata, ay nakikinabang sa papuri sa kanilang mga nagawa. Bubuo ito ng kanyang kumpiyansa, ngunit ito rin ay isang positibong paraan upang mapalakas ang tamang pag-uugali.
Babala
- Kung nag-aalaga ka ng bata, huwag kailanman pindutin o sampalin ang mga ito. Tanungin ang pangunahing tagapag-alaga ng bata (magulang o tagapag-alaga) kung ano ang nais nilang gawin mo sa kanilang pamamaraan ng pagdidisiplina sa bata.
- Huwag kailanman hampasin o sampalin ang isang bata. Mayroong malaking katibayan upang magmungkahi na ang mga pamamaraan ng pisikal na disiplina ay may negatibong epekto at hindi epektibo. Ang paghagupit o pagsampal sa isang bata ay maaaring maging sanhi ng malubhang pinsala sa pisikal at sikolohikal.
- Huwag disiplinahin ang isang sanggol. Huwag iling o hampasin ang sanggol. Kapag umiiyak ang iyong sanggol, kailangan niya ang iyong atensyon, kaya lumapit sa kanya at tingnan kung ano ang maaari mong gawin upang mapabuti ang pakiramdam niya.
