Ang husay na pagsasaliksik o pagsasaliksik ay isang malawak na larangan ng pagsasaliksik na gumagamit ng iba't ibang mga hindi istrakturang pamamaraan ng pagkolekta ng data, tulad ng mga obserbasyon, panayam, survey at dokumento, upang makahanap ng mga tema at kahulugan sa pagtatangka upang makumpleto ang aming pag-unawa sa mundo. Karaniwang ginagawa ang pananaliksik na may husay sa isang pagtatangka upang alisan ng takip ang mga dahilan sa likod ng iba't ibang pag-uugali, pag-uugali at pagganyak, sa halip na ang mga detalye lamang ng kung ano, saan, at kailan. Ang Qualitative na pagsasaliksik ay maaaring isagawa sa maraming mga disiplina, tulad ng mga agham panlipunan, pangangalaga sa kalusugan at negosyo, at karaniwan sa halos anumang lugar ng trabaho at pang-edukasyon na lugar.
Hakbang
Bahagi 1 ng 2: Paghahanda para sa Pananaliksik
Hakbang 1. Magpasya sa katanungang susaliksikin
Ang isang mahusay na tanong sa pagsasaliksik ay dapat na malinaw, tiyak at mapapamahalaan. Upang magsagawa ng husay na pagsasaliksik, dapat tuklasin ng iyong katanungan ang mga kadahilanan kung bakit ang mga tao ay naniniwala o naniniwala sa isang bagay.
- Ang mga katanungan sa pananaliksik ay ang pinakamahalagang bahagi ng isang disenyo ng pananaliksik, sapagkat tinukoy nito kung ano ang nais mong malaman o maunawaan at makakatulong na ituon ang pag-aaral, sapagkat hindi mo masasaliksik ang lahat nang sabay-sabay. Ang mga katanungan sa pananaliksik ay maghuhubog din ng "paano" mo isinasagawa ang iyong pag-aaral dahil ang bawat tanong ay may kanya-kanyang pamamaraan ng pagsumite.
- Dapat kang magsimula sa mga katanungan na nakabatay sa pag-usisa, pagkatapos ay paliitin ito upang mabisa silang masaliksik. Halimbawa, ang katanungang "Ano ang ibig sabihin ng gawain ng isang guro sa ibang mga guro?" napakalawak pa rin upang maging isang tema ng pagsasaliksik, ngunit kung iyon ang gusto mo, paliitin ito sa pamamagitan ng paglilimita sa uri ng guro o pagtuon sa isang antas ng edukasyon. Halimbawa, baguhin ito sa tanong na "Ano ang ibig sabihin ng gawain ng guro para sa mga guro na ginagawang part time ang pagtuturo?" o "Ano ang ibig sabihin ng gawain ng guro para sa mga guro sa high school?"
Tip:
Maghanap ng isang balanse sa pagitan ng mga katanungan na nakabatay sa pag-usisa at masasaliksik na mga katanungan. Ang una ay isang bagay na talagang nais mong malaman at karaniwang medyo malawak, hindi tiyak. Ang pangalawa ay isang katanungan na maaaring maimbestigahan nang direkta, gamit ang mga pamamaraan ng pagsasaliksik at mga kaugnay na tool.
Hakbang 2. Magsagawa ng pagsusuri sa panitikan
Ang pagsusuri sa panitikan ay ang proseso ng pag-aaral kung ano ang isinulat ng iba tungkol sa iyong mga katanungan sa pagsasaliksik at mga tukoy na paksa. Malawak mong basahin sa isang mas malaking larangan at pag-aralan kung ano ang may kaugnayan sa iyong paksa. Pagkatapos, lumikha ka ng isang ulat na mapag-aralan na synthesize at isinasama ang mayroon nang pananaliksik (sa halip na isang maikling buod lamang ng bawat pagsusuri sa pagkakasunud-sunod ng pagkakasunud-sunod. Sa madaling salita, "sinasaliksik mo o sinasaliksik mo mismo ang pagsasaliksik".br>
- Halimbawa, kung ang iyong katanungan sa pagsasaliksik ay nakatuon sa kung paano maiugnay ng mga guro sa iba pang pangunahing mga propesyon ang kahulugan ng kanilang trabaho, gugustuhin mong pag-aralan ang panitikan tungkol sa pagtuturo bilang pangalawang karera - ano ang nagtutulak sa mga tao na magturo bilang pangalawang karera? Ilan sa mga guro ang mayroong nagtuturo bilang pangalawang karera? Saan sila karaniwang gumagana? Ang pagbabasa at pagrepaso ng mayroon nang panitikan at pananaliksik ay makakatulong sa iyo na patalasin ang iyong mga katanungan at ibigay ang kinakailangang batayan para sa iyong sariling pagsasaliksik. Bibigyan ka din nito ng isang kahulugan ng mga variable na maaaring makaapekto sa iyong pananaliksik (tulad ng edad, kasarian, klase, atbp.) At isasaalang-alang mo ang iyong sariling pag-aaral.
- Tutulungan ka rin ng pagsusuri sa panitikan na magpasya kung ikaw ay tunay na interesado at nakatuon sa paksa at tanong sa pagsasaliksik, at mayroong agwat sa pagitan ng mayroon nang pananaliksik at nais na punan ang iyong sariling pagsasaliksik.
Hakbang 3. Suriin kung ang wastong pagsasaliksik na husay na isinagawa ay totoong sumasagot sa iyong tanong sa pagsasaliksik
Ang mga kwalipikadong pamamaraan ay kapaki-pakinabang lamang kapag ang isang katanungan ay hindi masasagot sa isang simpleng 'oo' o 'hindi' teorya. Kadalasan ang kapaki-pakinabang na pananaliksik na husay ay kapaki-pakinabang para sa pagsagot ng "paano" o "kung ano" na mga katanungan. Kapaki-pakinabang din ang pananaliksik na ito kapag kailangan mong salik sa badyet.
Halimbawa, kung ang iyong katanungan sa pagsasaliksik ay "Ano ang ibig sabihin ng gawaing guro sa mga guro ng pangalawang karera?", syempre Hindi ito isang katanungan na maaaring sagutin ng isang simpleng 'oo' o 'hindi'.
Hindi rin sila ang tanging ganap na sagot. Nangangahulugan ito na Ang pagsasaliksik sa husay ay ang pinakamahusay na paraan upang masagot ang mga katanungan.
Hakbang 4. Isaalang-alang ang perpektong laki ng piloto
Ang mga kwalipikadong pamamaraan ng pagsasaliksik ay hindi gaanong nakasalalay sa malalaking sukat ng sample kaysa sa mga pamamaraang dami, ngunit maaari pa ring magbigay ng mahahalagang input at mga natuklasan. Halimbawa atbp.) o 200km mula sa iyong tinitirhan.
- Isaalang-alang ang mga posibleng resulta. Dahil ang saklaw ng mga pamamaraan na husay ay kadalasang malawak, may halos palaging posibilidad na ang kapaki-pakinabang na data ay lilitaw mula sa pagsasaliksik. Taliwas ito sa mga eksperimento sa dami, kung saan ang isang hindi napatunayan na teorya ay maaaring mangahulugan na maraming oras ang nasayang.
- Ang iyong badyet sa pananaliksik at ang pagkakaroon ng mga mapagkukunang pampinansyal ay dapat ding isaalang-alang. Ang kwalipikadong pagsasaliksik ay madalas na mas mura at mas madaling magplano at mag-conduct. Halimbawa
Hakbang 5. Pumili ng isang paraan ng pagsusulit na husay
Ang mga kwalitatibong disenyo ng pananaliksik ay ang pinaka-nababaluktot sa lahat ng mga diskarteng pang-eksperimento. Kaya, maraming mga katanggap-tanggap na pamamaraan na maaari kang pumili.
- "Pagsasaliksik sa Pagkilos" - Nakatuon ang pagsasaliksik sa aksyon sa paglutas ng mga problema o pagtatrabaho sa iba upang malutas ang mga problema at matugunan ang mga tukoy na isyu.
- "Ethnography" - Ang Ethnography ay pag-aaral ng pakikipag-ugnayan at komunikasyon ng tao sa pamamagitan ng direktang pakikilahok at pagmamasid sa pamayanan na iyong pinag-aaralan. Ang pagsasaliksik sa etnograpiko ay nagmula sa mga disiplina ng panlipunan at pangkulturang antropolohiya, ngunit ngayon ay lalong ginagamit.
- "Phenomenology" - Ang Phenomenology ay ang pag-aaral ng mga nakabatay na karanasan ng ibang mga tao. Sinusuri ng pag-aaral na ito ang mundo sa pamamagitan ng mga mata ng ibang tao sa pamamagitan ng pagtuklas kung paano nila binibigyang kahulugan ang mga karanasan.
- "Earthly Ground Theory" - Ang layunin ng paggamit ng grounded theory ay upang makabuo ng isang teorya batay sa data na sistematikong nakolekta at pinag-aralan. Ang teorya na ito ay tumitingin sa tukoy na impormasyon at kinukuha ang teorya at mga dahilan na pinagbabatayan ng ilang mga phenomena.
- "Kaso sa Pananaliksik sa Kaso" - Ang pamamaraang pag-aaral ng husay na ito ay isang malalim na pag-aaral ng isang partikular na indibidwal o kababalaghan sa kasalukuyang konteksto.
Bahagi 2 ng 2: Pagkolekta at Pagsusuri sa Iyong Data
Hakbang 1. Kolektahin ang iyong data
Ang bawat pamamaraan ng pagsasaliksik ay dapat gumamit ng isa o higit pang mga tukoy na diskarte upang mangolekta ng empirical data, kabilang ang mga panayam, pagmamasid ng kalahok, gawain sa bukid, pananaliksik sa archival, mga materyal ng dokumentaryo, atbp. Ang form ng koleksyon ng data na isinasagawa ay nakasalalay sa pagpili ng pamamaraan ng pananaliksik. Halimbawa, ang pananaliksik para sa mga pag-aaral ng kaso ay karaniwang umaasa sa mga panayam at materyal na dokumentaryo, habang ang pananaliksik sa etnograpiko ay nangangailangan ng maraming gawain sa bukid.
- "Direktang pagmamasid" - Ang pagmamasid o direktang pagmamasid sa sitwasyon o paksa ng pagsasaliksik ay maaaring gawin sa pamamagitan ng pagrekord ng video o direktang pagmamasid. Sa direktang pagmamasid, gumawa ka ng mga tiyak na pagmamasid sa sitwasyon nang hindi nakakaimpluwensya o nakikilahok sa anumang paraan. Halimbawa, marahil nais mong makita kung paano ang mga guro ng pangalawang karera ay napakaaktibo sa kanilang mga gawain sa loob at labas ng silid aralan na magpasya kang obserbahan sila sa loob ng ilang araw, na tinitiyak na mayroon kang mga kinakailangang pahintulot mula sa paaralan, mag-aaral at nababahala ang mga guro., habang kumukuha ng buong tala habang nasa proseso.
- "Pagmamasid ng kalahok" - Ang pagmamasid ng kalahok o pagmamasid ay ang pagpapalalim ng mananaliksik o mananaliksik sa pamayanan o sitwasyong pinag-aaralan. Ang ganitong uri ng koleksyon ng data ay may gawi na tumatagal ng mas maraming oras, dahil kailangan mong ganap na lumahok sa pamayanan upang malaman kung ang iyong mga obserbasyon o obserbasyon ay talagang may bisa.
- "Mga Panayam" - Ang mga kwalipikadong panayam ay karaniwang proseso ng pagkolekta ng data sa pamamagitan ng pagtatanong sa mga madla. Ang mga pamamaraan ng pakikipanayam ay maaaring maging napaka-kakayahang umangkop - maaari silang harap-harapan na mga panayam, ngunit maaari rin silang maganap sa telepono o Internet o sa maliliit na pangkat na tinatawag na "mga focus group". Mayroon ding iba't ibang uri ng mga panayam. Ang mga nakabalangkas na panayam ay binubuo ng isang paunang natukoy na hanay ng mga katanungan, habang ang mga hindi nakaayos ay higit pa sa isang malayang pag-uusap, kung saan ang tagapanayam ay maaaring hawakan at tuklasin ang iba't ibang mga paksa sa kanilang pagsasama, kung kinakailangan. Lalo na kapaki-pakinabang ang mga panayam kung nais mong malaman kung ano ang pakiramdam o reaksyon ng mga tao sa isang bagay. Halimbawa, magiging kapaki-pakinabang ang umupo sa mga guro ng pangalawang karera sa isang istraktura o hindi istrakturang pakikipanayam upang makalikom ng impormasyon tungkol sa kung paano nila kinatawan at talakayin ang kanilang mga karera sa pagtuturo.
- "Mga Survey" - Ang mga nakasulat na palatanungan at bukas na survey ng mga ideya, pananaw, at saloobin ay isa pang paraan upang mangolekta ng data para sa iyong pagsusulit na husay. Halimbawa, sa iyong pag-aaral ng mga guro sa pangalawang karera, maaari kang magpasya na magsagawa ng isang hindi nagpapakilalang survey ng 100 mga guro sa iyong lugar dahil nag-aalala ka na hindi sila gaanong bukas sa mga sitwasyon sa pakikipanayam kaysa sa isang survey kung saan ang kanilang pagkakakilanlan ay hindi nagpapakilala.
- "Pagsusuri ng dokumento" - Kasama rito ang pagsusuri ng mayroon nang nakasulat, visual at audio na mga dokumento nang walang paglahok o pagsisiyasat ng mananaliksik. Mayroong iba't ibang mga uri ng mga dokumento, kabilang ang mga "opisyal" na dokumento na ginawa ng mga institusyon at indibidwal, tulad ng mga liham, ulat ng pang-agham, talaarawan, at, noong ika-21 siglo, sa anyo ng mga social media account at mga online blog. Halimbawa, kung nag-aaral ka ng edukasyon, ang isang institusyon tulad ng isang pampublikong paaralan ay maaaring magkaroon ng iba't ibang iba't ibang mga dokumento, kabilang ang mga ulat, handout, handbook, website, curricula, atbp. Maaari mo ring makita kung ang mga guro ng pangalawang karera ay may mga pangkat sa pagpupulong sa online o mga blog. Lalo na kapaki-pakinabang ang pagsusuri ng dokumento kapag ginamit kasabay ng iba pang mga pamamaraan, tulad ng mga panayam.
Hakbang 2. Pag-aralan ang iyong data
Kapag nakolekta mo ang data, maaari mo nang simulang pag-aralan ito at makakuha ng mga sagot at teorya sa iyong mga katanungan sa pagsasaliksik. Bagaman maraming paraan ng pag-aralan ang data, lahat ng mga pamamaraan ng pagtatasa sa dami ng pagsasaliksik ay nauugnay sa pagsusuri sa tekstuwal, alinman sa pagsusulat o pandiwang.
- "Coding" - Sa pag-coding, naglalapat ka ng isang salita, parirala, o numero sa bawat kategorya. Magsimula sa isang listahan ng mga code na naihanda batay sa dating kaalaman sa paksang pinag-aaralan. Halimbawa, ang "mga problemang pampinansyal" o "paglahok sa komunidad" ay maaaring dalawang mga code na nakuha pagkatapos magsagawa ng isang pagsusuri sa panitikan ng mga guro sa pangalawang karera. Pagkatapos, suriin mo ang lahat ng data nang sistematiko at pagkatapos ay "mga code" na ideya, konsepto at tema ayon sa kani-kanilang kategorya. Bumuo ka rin ng isa pang hanay ng code na nagmula sa pagbabasa at pag-aaral ng data. Halimbawa, maaaring lumitaw kapag nai-coding mo ang mga resulta ng pakikipanayam na madalas na nangyayari ang "diborsyo". Maaari kang magdagdag ng pasadyang code para dito. Tinutulungan ka ng coding na ayusin ang iyong data, pati na rin makilala ang mga pattern at pagkakatulad.
- "Naglarawang istatistika" - Maaari mong pag-aralan ang data gamit ang mga istatistika. Ang naglalarawang istatistika ay makakatulong na ipaliwanag, ipakita o ibuod ang data at i-highlight ang mga pattern. Halimbawa, kung mayroon kang 100 pangunahing pagsusuri sa mga guro, maaaring interesado kang malaman ang pangkalahatang pagganap ng kanilang mga mag-aaral. Ginagawang posible ang mga naglalarawang istatistika. Gayunpaman, mangyaring tandaan na ang mga mapaglarawang istatistika ay hindi maaaring gamitin upang makagawa ng mga konklusyon at kumpirmahin o tanggihan ang mga pagpapalagay.
- "Pagsusuri sa pagsasalaysay" - Ang pagtatasa ng pagsasalaysay ay nakatuon sa mga pag-uusap at nilalaman, tulad ng gramatika, paggamit ng salita, talinghaga, mga tema ng kwento, kahulugan ng mga sitwasyon, konteksto ng panlipunan, pangkulturang pampulitika ng isang salaysay.
- "Pagsusuri sa Hermenetic" - Ang pagtatasa ng Hermenetic ay nakatuon sa kahulugan ng mga nakasulat o pandiwang teksto. Sa esensya, hinahangad mong maunawaan ang bagay ng pag-aaral at maitaguyod ang pinagbabatayan ng pagkakaisa.
- "Pagsusuri sa Nilalaman" o "Pagsusuri sa Semiotic" - Ang pagsusuri sa nilalaman o semiotics ay nakatuon sa isang teksto o serye ng mga manuskrito upang makahanap ng mga tema at kahulugan sa pamamagitan ng pagtingin sa dalas ng paglitaw ng mga salita. Sa madaling salita, sinubukan mong kilalanin ang istraktura at pattern ng pagiging regular sa isang berbal o nakasulat na teksto, pagkatapos ay gumawa ng mga hinuha batay sa regularidad na iyon. Halimbawa, maaari mong makita na ang ilang mga salita o parirala na magkatulad, tulad ng "pangalawang pagkakataon" o "gumawa ng pagkakaiba" ay lilitaw sa mga panayam sa mga guro sa pangalawang karera, pagkatapos ay magpasyang tuklasin kung ano ang kahalagahan ng pariralang iyon.
Hakbang 3. Isulat ang iyong pagsasaliksik
Kapag naghahanda ng isang ulat na husay sa pagsasaliksik, tandaan ang iyong target na madla at ang mga alituntunin sa format ng dokumento ng research journal na iyong pinag-aaralan. Dapat mong tiyakin na ang layunin ng iyong katanungan sa pagsasaliksik ay tunay na nakakahimok at na inilarawan mo ang iyong pamamaraan ng pagsasaliksik at pagtatasa nang detalyado.
