Ang mga sanaysay sa paghahambing at pag-iiba ay karaniwang nakatalaga sa mga mag-aaral at mag-aaral sa kolehiyo upang hikayatin ang kritikal na pag-iisip, pangangatwiran na analitikal, at maayos na pagsulat. Ang paghahambing at pagkakaiba sa mga sanaysay ay dapat tingnan ang paksa sa isang bagong paraan, na may mga bagong pananaw, gamit ang pagkakatulad at pagkakaiba sa pagitan ng dalawang paksa o dalawang pananaw sa isang paksa.
Hakbang
Bahagi 1 ng 3: Pagsusuri sa Paksa
Hakbang 1. Malaman ang istraktura ng isang paghahambing at pagkakaiba sa sanaysay
Karamihan sa mga paghahambing at kaibahan na sanaysay ay nagpapakita ng isa o parehong mga paksa na may matalas na pagtuon, humantong sa mambabasa sa isang bagong paraan ng pagtingin sa mga bagay, o ipakita na ang isang paksa ay mas mahusay kaysa sa iba pa. Upang pag-aralan ang paghahambing at kaibahan nang epektibo, ang sanaysay ay dapat gumawa ng isang koneksyon o pagkakaiba sa pagitan ng dalawang mga paksa.
Kapag natukoy ang paksa, maaari mong ihambing ang dalawang bagay na maaaring nasa parehong kategorya, ngunit magkakaiba sa bawat isa. Halimbawa, ang mga pusa at aso ay parehong hayop, ngunit marami silang pagkakaiba. Ang pananaw na maka-buhay sa pagpapalaglag at ang pananaw na pagpipilian na pagpipilian tungkol sa pagpapalaglag ay parehong kasama sa mga karapatang pantao, ngunit ang kanilang mga pananaw o posisyon ay ibang-iba
Hakbang 2. Ilista ang mga pagkakatulad at pagkakaiba
Kumuha ng isang piraso ng papel o magbukas ng isang bagong dokumento sa isang word processor program. Lumikha ng dalawang haligi para sa bawat paksa sa ilalim ng pagkakatulad at dalawang haligi para sa bawat paksa sa ilalim ng mga pagkakaiba. Halimbawa, dalawang magkakahiwalay na listahan para sa pagkakapareho ng mga pusa at aso, at ang mga pagkakaiba sa pagitan ng mga pusa at aso.
- Subukang magsulat ng maraming pagkakatulad at pagkakaiba hangga't maaari. Halimbawa, ang mga pusa at aso ay parehong hayop na walang kasiglahan. Gayunpaman, ang mga pusa ay may iba't ibang ugali kaysa sa mga aso, at ang mga pusa ay kilala na mga hayop sa bahay, habang ang mga aso ay may posibilidad na magkaroon ng regular na paglalakad at panlabas na laro.
- Mag-isip ng kahit isa o dalawang malalim na pagkakaiba at pagkakatulad sa pagitan ng dalawang paksa. Halimbawa isang hindi nabuong itlog at karaniwang nakabatay sa mga paniniwala sa syensya.
- Upang ituon ang listahan, pumili ng isang kategorya (o sumusuporta sa punto) upang maiuri ang mga pagkakatulad at pagkakaiba sa pagitan ng dalawang paksa. Halimbawa, para sa paksa ng mga karapatan sa pagpapalaglag, maaari kang pumili ng mga kategorya tulad ng ligal na mga detalye, karapatan ng kababaihan, pananaw sa siyensya, at paniniwala sa relihiyon. Pagkatapos, paghiwalayin ang bawat item sa listahan sa mga kategoryang iyon.
Hakbang 3. Lumikha ng isang Venn diagram ng paksa
Gumuhit ng dalawang malalaking bilog na tangent, isang bilog para sa bawat paksa. Sa gitna, kung saan nagsalubong ang dalawang bilog, isulat ang mga equation ng dalawang paksa. Sa mga lugar na hindi nag-intersect, isulat ang mga pagkakaiba. Sumulat ng mga tiyak na salita o parirala para sa bawat paksa o para sa bawat pananaw sa parehong paksa.
- Kapag natapos mo na ang pagsusulat ng 10-15 pagkakaiba at 5-7 na pagkakatulad, bilugan ang pinakamahalagang item sa bawat listahan. Pagkatapos, ikonekta ang hindi bababa sa tatlong kabaligtarang mga butil mula sa isang bilog patungo sa isa pa.
- Dumaan sa listahan at hanapin ang tatlong magkakaibang kategorya na naglalarawan sa item. Halimbawa, para sa paksa ng mga karapatan sa pagpapalaglag, ang panig na pro-buhay ay maaaring sabihin na "pang-agham na pag-aaral ng fetus", at ang panig na pro-buhay ay maaaring sabihin na "ang paniniwala na ang fetus ay buhay". Ang kategorya na maaaring gawin para sa pareho ay ang debate tungkol sa pangsanggol buhay.
Hakbang 4. Sagutin ang mga katanungan 5W at 1H
Subukang sagutin ang tanong na karaniwang iniisip ng mga mamamahayag, katulad ng Sino? Ano? Kailan? Saan Bakit bakit)? at kung paano? Sa pamamagitan ng pagsagot sa mga katanungang ito, makakakuha ka ng isang ideya ng bawat paksa at pananaw.
- Kung ihinahambing at pinaghambing ang dalawang makasaysayang panahon o kaganapan, tanungin: Kailan ito naganap (ang petsa at tagal)? Ano ang nangyari o nagbago sa bawat kaganapan? Bakit ang kaganapan ay makabuluhan? Sino ang mga importanteng taong kasangkot? Paano nangyari ang kaganapang iyon, at ano ang mga kahihinatnan nito sa kasaysayan?
- Kung pinaghahambing at naiiba ang dalawang ideya o teorya, tanungin: Ano ang nilalaman ng ideya o teorya? Paano ito ipinanganak? Sino ang lumikha nito? Ano ang pokus, habol, o layunin ng bawat teorya? Paano inilalapat ang teorya sa mga sitwasyon o tao at iba pa? Anong katibayan ang sinusuportahan upang suportahan ang bawat teorya?
- Kung ihinahambing at pinaghambing mo ang dalawang likhang sining, itanong: Ano ang kinakatawan ng bawat gawa? Ano ang style? Ano ang tema? Sino ang gumawa nito? Kailan ginawa ang trabaho? Paano inilalarawan ng tagalikha ng akda ang kanyang gawa? Bakit ginawang ganoon ang trabaho?
- Kung ihinahambing at pinaghambing mo ang dalawang tao, tanungin: Saan nagmula ang bawat tao? Ilang taon na sila? Ano ang nagpasikat sa kanila? Paano nila makikilala ang kanilang mga sarili sa mga tuntunin ng kasarian, lahi, klase, atbp. May relasyon ba ang dalawang tao sa bawat isa? Anong ginagawa nila Bakit sila mahalaga? Ano ang mga lumilitaw na tampok sa kanila?
Hakbang 5. Magbayad ng pansin sa mga puwang sa iyong kaalaman o pagsasaliksik
Ang nagtuturo na nagbibigay ng takdang-aralin ay maaaring hilingin sa iyo na gumawa ng malalim na pagsasaliksik sa isang kumplikadong paksa, tulad ng mga karapatan sa pagpapalaglag. O, maaari kang sumulat mula sa isang pananaw batay sa purong opinyon, tulad ng kung bakit mas gusto mo ang mga pusa kaysa mga aso. Matapos mong suriin ang iyong mga ideya, dapat mong makilala ang mga aspeto ng iyong sanaysay na maaaring mangailangan ng karagdagang pagsasaliksik o pag-aaral, kung ang paksa ay pang-akademiko at / o batay sa mga kamakailang kaganapan at isyu sa lipunan.
Ang mga nagtuturo ay maaari ring humiling ng talakayan ng higit sa isang pagkakapareho at pagkakaiba sa pagitan ng dalawang paksa o dalawang pananaw. Maghanap ng mga puwang sa iyong kaalaman, at maging handa na gumawa ng ilang pagsasaliksik upang mas mahusay mong ihambing at maitugma ang dalawang mga paksa
Bahagi 2 ng 3: Paggawa ng Balangkas
Hakbang 1. Bumuo ng isang pahayag sa thesis
Tutulungan ka ng thesis na lumikha ng isang nakatuon na argumento at magsilbing isang mapa para sa iyo at sa mambabasa. Gumawa ng isang pahayag ng thesis na tiyak at detalyado, hindi pangkalahatan at malabo.
- Dapat na isulat ng thesis ang mahahalagang pagkakatulad at pagkakaiba ng pagitan ng dalawang paksa. Halimbawa, "Ang mga aso at pusa ay kapwa itinuturing na perpektong mga alagang hayop, ngunit ang pag-uugali at pag-aayos ay pinaghiwalay ang dalawa."
- Dapat ding sagutin ng thesis ang katanungang "Kung gayon ano? Bakit dapat pangalagaan ng mga tao ang mga kalamangan at kahinaan ng pagmamay-ari ng pusa o aso? " Maaari ring tanungin ng mga mambabasa kung bakit pinili mo upang talakayin ang mga pusa at aso sa halip na iba pang mga alagang hayop tulad ng mga ibon, reptilya, o mga kuneho. Ang isang pahayag sa thesis ay magiging mas malakas kung naglalaman ito ng sagot sa tanong na iyon, at ang isang malakas na thesis ay bubuo ng isang malakas na sanaysay.
- Narito ang isang halimbawa ng isang mas mahusay na thesis: "Ang mga aso at pusa ay kapwa itinuturing na perpektong mga alagang hayop, at napatunayan na mas sikat kaysa sa iba pang mga hayop tulad ng mga ibon o mga kuneho, ngunit ang hindi gaanong mahirap na pangangalaga at mga espesyal na ugali ay ginagawang mas mahusay ang mga pusa para sa iba't ibang mga lahi. tao. " Para sa isang thesis na mas maikli at nagbibigay-daan para sa isang bukas na talakayan ng parehong mga pagpipilian, tingnan ang sumusunod na halimbawa: "Ang parehong mga pusa at aso ay mahusay na mga alagang hayop, ngunit ang tamang pagpipilian ay nakasalalay sa pamumuhay ng may-ari, kondisyon sa pananalapi, at mga tirahan na maaaring ibigay."
Hakbang 2. Ayusin ang mga sanaysay sa pamamagitan ng pamamaraang block
Sa paraan ng pag-block, ang bawat talata ay sumasaklaw lamang sa isang paksa, at tinatalakay ang parehong mga katangian o aspeto na iyong nahahanap kapag sinusuri ang paksa. Narito ang mga setting:
- Panimula: Ipakilala ang isang pangkalahatang paksa, pagkatapos ay partikular na ipakilala ang parehong mga paksa. Nagtapos sa isang tesis, na nagsasaad kung ano ang sasakupin sa sanaysay.
-
Talakayan sa Talakayan 1: Magsimula sa paksang pangungusap para sa Paksa 1. Halimbawa, "Ang mga pusa ay mas madaling alagaan at hindi gaanong mahal na pangalagaan kaysa sa mga aso".
- Aspeto 1: Pamumuhay, na may hindi bababa sa dalawang mga detalye. Halimbawa, ang isang pusa ay hindi kailangang bantayan buong araw, at maaaring alagaan ang sarili kung ang may-ari ay wala o wala sa bahay nang madalas.
- Aspeto 2: Gastos, na may hindi bababa sa dalawang mga detalye. Halimbawa, ang pagkain ng pusa at pangangalagang pangkalusugan ay mas mura at ang mga pusa ay mas malamang na maging sanhi ng pinsala sa mga bahay ng kanilang mga may-ari.
- Aspeto 3: Tirahan, na may hindi bababa sa dalawang mga detalye. Halimbawa, ang mga pusa ay hindi nangangailangan ng maraming puwang at hindi gaanong nakakainis dahil hindi nila kailangang lakarin o paglaruan araw-araw.
- Tapusin ang talata sa isang pangungusap sa paglipat.
- Ang talata sa talakayan 2 ay sumusunod sa parehong istraktura, na may tatlong mga aspeto at dalawang mga sumusuportang detalye para sa bawat aspeto.
- Ang talata sa talakayan 3 ay maaaring sundin ang parehong istraktura ng talata talakayan 2 at 3. O, lumikha ng isang talata na bubuo ng isang paghahambing ng nakaraang dalawang talata. Maaari mong gamitin ang data na pang-agham, pag-input mula sa iba't ibang mga mapagkukunan, o personal na karanasan. Halimbawa, ang paghahambing at pag-iiba ng mga pagpipilian para sa pagmamay-ari ng aso o pusa, at pagbabase ng mga desisyon sa iyong lifestyle, pananalapi, at tirahan. Maaari itong magamit bilang isang argumento ng suporta batay sa personal na karanasan.
- Konklusyon: Naglalaman ng isang buod ng mga pangunahing puntos, muling pagsasalita ng thesis, pagsusuri ng pagtatasa, at karagdagang pag-unlad na maaaring magtago ng mga paghahambing at pag-iiba sa isang solong paksa.
Hakbang 3. Gumamit ng istraktura ng point-by-point
Sa pamamaraang point-by-point, ang bawat talata ay naglalaman ng mga argumento para sa isang aspeto lamang. Ang mga setting ay ang mga sumusunod:
- Panimula: Ipakilala ang isang pangkalahatang paksa, pagkatapos ay partikular na ipakilala ang parehong mga paksa. Nagtapos sa isang tesis, na nagsasaad kung ano ang sasakupin sa sanaysay.
-
Talakayan sa Talakayan 1: Magsimula sa paksang pangungusap para sa Aspeto 1. Halimbawa, "Ang mga pusa ay mas madali sa pamumuhay at pananalapi ng kanilang mga may-ari".
- Paksa 1, Aspeto 1: Mga Pusa, na may dalawang detalye na pabor sa mga pusa. Halimbawa, ang isang pusa ay hindi kailangang bantayan buong araw, at maaaring alagaan ang sarili kung ang may-ari ay wala o wala sa bahay nang madalas.
- Paksa 2, Aspeto 1: Mga Aso, na may dalawang mga detalye na pinagkakaiba ang mga aso sa nakaraang pagtatalo. Halimbawa, ang mga asong iyon ay mga kasamang hayop at hindi maiiwan nang nag-iisa, at hindi maaalagaan ng mga aso ang kanilang sarili kapag wala ang kanilang mga may-ari.
- Nagtapos sa isang pangungusap sa paglipat.
- Ang talata sa talakayan 2 ay sumusunod sa parehong istraktura, na may talakayan sa Paksa 1 at Paksa 2 na may kaugnayan sa Aspeto 2. Halimbawa, "Ang pangangalaga sa cast at pagmamay-ari ay mas mura". Dapat mayroong dalawang mga detalyeng sumusuporta para sa bawat paksa.
- Ang talata sa talakayan 3 ay sumusunod sa parehong istraktura, na may talakayan sa Paksa 1 at Paksa 2 na may kaugnayan sa Aspeto 3. Halimbawa, "Ang mga Pusa ay hindi nangangailangan ng mga espesyal na tirahan kaysa sa mga aso". Dapat mayroong dalawang mga detalyeng sumusuporta para sa bawat paksa.
- Konklusyon: Naglalaman ng isang buod ng mga pangunahing puntos, muling pagsasalita ng thesis, pagsusuri ng pagtatasa, at karagdagang pag-unlad na maaaring magtago ng mga paghahambing at pag-iiba sa isang solong paksa.
Bahagi 3 ng 3: Pagsulat ng Panimula
Hakbang 1. Gumamit ng mga malinaw at hindi malinaw na mga salita
Hindi na kailangang humingi ng paumanhin sa mambabasa na hindi ka dalubhasa sa alinmang paksa, o na ang iyong opinyon ay hindi mahalaga. Huwag magsimula sa mga parirala tulad ng, "Sa aking palagay" o "Maaaring mali ako, ngunit naniniwala ako na …" Sa halip, dapat kang magsimula sa kumpiyansa, isinasaisip ang pahayag ng thesis at balangkas na iyong nagawa.
- Iwasan din na sabihin ang hangarin nang direkta at pormal. Halimbawa, iwasan ang mga pahayag tulad ng, "Sa sanaysay na ito, gagawin ko …" o "Ang layunin ng sanaysay na ito ay …"
- Dapat maunawaan ng mambabasa ang layunin ng iyong sanaysay sa pamamagitan ng unang dalawang pangungusap ng pambungad na talata.
Hakbang 2. Lumikha ng isang unang pangungusap na nakakakuha ng pansin
Ang isang catchphrase ay maaaring maakit ang mambabasa mula sa simula, lalo na kung ang iyong paksa ay tuyo o kumplikado. Subukang lumikha ng mga nakakuha ng pansin sa mga panimulang punto tulad nito:
- Kagiliw-giliw o nakakagulat na mga halimbawa. Halimbawa, ang mga personal na karanasan kung saan ang mga pusa ay napatunayan na mas mahusay na mga alagang hayop kaysa sa mga aso, o pang-agham na pag-aaral na nagpapakita ng mga pagkakaiba sa pagitan ng mga pusa at aso.
- Mapang-agaw na quote. Halimbawa, isang quote mula sa isang mapagkukunan na ginamit mo para sa iyong sanaysay o na may kaugnayan sa paksa.
- Anekdota. Ang Anecdotes ay mga maiikling kwentong naglalaman ng moral o simbolo. Mag-isip ng isang anekdota na maaaring patula o makapangyarihang simulan ang sanaysay. Maaari mo ring suriin ang mga resulta sa pagsasaliksik para sa mga anecdotes.
- Nag-isip ng mga nakapupukaw na tanong. Maghanap ng mga katanungan na makukuha ng mambabasa na mag-isip at interesado sa paksa. Halimbawa, "Nais mo bang magkaroon ka ng pusa, ngunit sa wakas ay laging may aso ka?"
Hakbang 3. Suriin ang pagpapakilala matapos ang sanaysay ay natapos
Ang isa pang pamamaraan na maaari mong subukan ay ang pagsulat ng isang pansamantalang pagpapakilala na may isang tesis na tanong, pagkatapos ay baguhin ito o muling isulat ito matapos ang sanaysay. Kung nahihirapan kang maghanap ng tamang pagpapakilala dahil hindi ka sigurado kung ano ang sasakupin nang detalyado o kung paano pupunta ang pangunahing argumento, subukang magsulat ng isang pagpapakilala sa huling hakbang.
