Ang ilang mga bata ay binigyan ng regalong ng pagtitiyaga at mahusay na mga kakayahan sa pag-aaral, habang ang natitira ay nasanay sa pamumuhay na may pahiwatig na ang pag-aaral ay isang nakakainis at walang silbi na aktibidad. Kung ang iyong anak ang pangalawang uri, huwag magmadali upang mabigo o sumuko; sa halip, magtrabaho upang matulungan ang iyong anak na bumuo ng mas mahusay na mga gawi sa pag-aaral. Tandaan, ang pagtuturo sa iyong anak na maging disiplinado sa pag-aaral ay mahalaga; gayunpaman, ang pagtatanim ng isang pag-unawa na ang pag-aaral ay isang kasiya-siyang aktibidad ay ang pinakamahalagang bagay na dapat mong gawin kung nais mong udyok sa kanya na mag-aral ng mas mahusay.
Hakbang
Paraan 1 ng 3: Disiplina sa Pagbuo
Hakbang 1. Ipaunawa sa iyong anak ang kahalagahan ng pag-aaral
Magbigay ng mga halimbawa na maaaring pagyamanin ang kanyang pang-unawa; halimbawa, dalhin siya upang makilala ang isang tao na napaka-aral, at hilingin sa kanya na tanungin kung bakit ang taong iyon ay paulit-ulit. Sabihin sa amin ang tungkol sa iyong mga karanasan sa paaralan at ipaliwanag kung gaano mapaghamon at kasiyahan ang iyong proseso ng pag-aaral sa oras na iyon.
Hakbang 2. Magsimula ng maaga
Matapos ang iyong anak ay nasa paaralan, agad na turuan siya kung paano paghatiin ang kanyang oras. Turuan mo siyang mas mahalaga ang paaralan kaysa sa paglalaro o panonood ng telebisyon; itanim din ang ugali ng pagkumpleto ng mga gawain sa paaralan bago gumawa ng iba pang mga bagay.
Hakbang 3. Magbigay ng pag-unawa sa mga kahihinatnan
Ang ilang mga paaralan ay hindi pinapayagan ang mga mag-aaral na mapabuti ang kanilang mga marka kung sila ay nabigo; gayunpaman, mayroon ding mga paaralan na nagbibigay ng mga programa ng Long Semester sa panahon ng bakasyon para sa mga mag-aaral na ang mga marka ay itinuturing na hindi sapat. Syempre ayaw ng iyong anak na pumasok sa paaralan tuwing bakasyon, tama ba? Gayunpaman, paminsan-minsan hayaan ang iyong anak na madama ito; kahit papaano, mauunawaan niya ang mga hindi magandang bunga ng tamad na mag-aral. Bilang isang resulta, mas mag-aaral siya ng mas mabuti sa susunod na semester upang masisiyahan siya sa oras ng kanyang bakasyon nang walang pasanin. Ang pagkuha ng mga remedial na klase ay maaaring makatulong sa iyo na makahabol sa buong semester at matiyak na ang sitwasyon ay hindi na mangyayari muli sa mga sumusunod na semestre.
Hakbang 4. Hangga't maaari, huwag pilitin ang iyong anak na mag-aral
Sa paglipas ng panahon, ang pamimilit na ito ay talagang gagawing gawin ng iyong anak ang lahat na posible upang maiwasan ang mga aktibidad sa pag-aaral. Kung pipilitin mo siyang umupo sa hapag kainan ng tatlong oras at i-lock ang pinto upang makapag-focus siya sa pag-aaral, mas malamang na tanggihan niya ang iyong kahilingan sa paglaon. Kung patuloy mong binibigyang diin ang kahalagahan ng pag-aaral at pagalitan siya kung hindi siya nag-aaral, malamang na galit siya sa pag-aaral at kinamumuhian ka rin, na nakikita niya bilang isang awtoridad sa bahay. Sa kabilang banda, kung hihilingin mo sa kanya na mag-aral sa isang nakakarelaks na tono at tulungan siyang maunawaan ang kahalagahan ng pag-aaral, malamang na makagawa siya ng mas mahusay.
- "Mukhang kailangan mong mag-aral, ngayon" ay mas positibo kaysa sa "Alamin ngayon!" Pagkatapos ng lahat, sa pagsasabi ng unang pangungusap, malamang na maiisip niya, "Ay oo, sa palagay ko kailangan ko na talaga mag-aral ngayon."
- Itanim ang pagiging positibo sa iyong anak at hayaang tuklasin niya ang kahalagahan ng pag-aaral para sa kanyang sarili. Ang patuloy na pagpindot sa kanya upang malaman ay gagawin lamang siyang maghimagsik, mapoot sa pag-aaral, o kahit mapoot sa iyo!
Hakbang 5. Magpakita ng isang positibong halimbawa
Hayaan ang iyong anak na makita ang iyong pagsusumikap habang gumagawa ng isang bagay. Kapag siya ay nag-aaral o gumagawa ng gawain sa paaralan, umupo ka sa kanya at gawin mo rin ang iyong gawain sa opisina. Tumagal ng isang oras bawat gabi upang mag-aral at makatrabaho ang iyong anak!
Hakbang 6. Pahinga ang iyong anak
Balansehin ang mga aktibidad sa pag-aaral at paglalaro ng iyong anak. Sa madaling salita, tiyaking laging nakakahanap ng oras ang iyong anak upang magpahinga upang hindi siya makaranas ng stress na maaaring makagambala sa kanyang kalusugan, buhay panlipunan, at pagganap sa akademya. Pagkatapos ng 20 minuto, ang mga tao ay madaling kapitan ng pagkawala ng pagtuon; samakatuwid, hilingin sa kanya na magpahinga pagkatapos ng 20 minuto ng pag-aaral upang ang kanyang utak ay makakatulong din na mas maalala ang materyal.
- Huwag pilitin ang iyong anak na umupo sa computer buong araw. Siguraduhin na ang kanyang mga mata ay nagpahinga; Siguraduhin din na mayroon siyang sapat na oras upang maglaro sa labas.
- Kung ang iyong anak ay pinilit na mag-aral ng mas mahaba kaysa sa limitasyon ng kanyang pagtuon, malamang na ang kanyang utak ay hindi maunawaan ang materyal sa buong potensyal nito; mas masahol pa, siya ay may potensyal na maiugnay ang pag-aaral na may negatibong kahulugan.
Hakbang 7. Bigyang pansin ang pangkat ng mga kaibigan ng iyong anak
Kung ang iyong mga kaibigan ay tamad din na mag-aral at pumasok sa paaralan, malamang na ang mga pag-uugaling ito ay nakakaimpluwensya sa pag-uugali ng iyong anak. Isaalang-alang kung mayroon kang karapatan o responsibilidad na makasama sa buhay panlipunan ng iyong anak; kung mananatili ang problema, subukang makipag-usap sa iyong anak o sa magulang ng kanilang mga kaibigan, o limitahan ang oras ng paglalaro ng iyong anak sa mga taong ito. Kung hindi bumuti ang sitwasyon, isaalang-alang ang paggawa ng isang bagay na mas "brutal" tulad ng paglipat ng iyong anak sa ibang paaralan.
Paraan 2 ng 3: Taasan ang Passion ng Mga Bata para sa Pag-aaral
Hakbang 1. Magpatupad ng isang sistema ng gantimpala
Ang mga tao ay nakatira sa pamumuhay na may palagay na ang kanilang pagsusumikap ay magbabayad isang araw. Subukang ilapat ito sa paraan ng pag-aaral ng iyong anak. Halimbawa, maaari niyang palayain ang kanyang sarili mula sa isang gawaing bahay, tumanggap ng dagdag na pera sa bulsa, o manuod ng mas maraming telebisyon kung nais niyang mag-aral; nag-aalok ng anumang mga gantimpala na maaaring mag-udyok sa iyong anak na malaman. Tiyaking naipaliwanag mo nang malinaw ang system at dumikit ito. Mayroong dalawang paraan na maaari mong "suhulan" ang iyong anak:
- Ipaliwanag sa iyong anak na siya ay gagantimpalaan sa pag-aaral. Halimbawa, maaari siyang kumain ng isang bar ng tsokolate o maglaro sa labas ng 30 minuto kung nais niyang mag-aral. Ngunit tandaan, mayroon ding mga bata na hindi natutukso sa naturang alok.
- Ipaliwanag sa iyong anak na wala siyang makukuha kung tinatamad siyang mag-aral. Halimbawa, hindi siya maaaring lumabas kasama ang kanyang mga kaibigan kung ayaw niyang mag-aral ng isang oras.
Hakbang 2. Gawing may layunin ang iyong anak
Kadalasan, ang mga aktibidad sa pag-aaral ay itinuturing na walang silbi sapagkat tila wala silang layunin. Samakatuwid, tiyaking naiintindihan ng iyong anak ang layunin at mga pakinabang ng pag-aaral para sa kanyang buhay. Ipaliwanag na ang pag-aaral ay makakatulong sa kanya na mapagbuti ang kanyang mga marka, na siya namang magpapataas ng bilang ng mga pamantasan na maaari niyang pag-aralin. Ang mas maraming mga unibersidad na magbubukas ng kanilang mga pintuan sa iyong anak, mas malamang na makamit nila ang kanilang mga hangarin sa hinaharap!
Hakbang 3. Palakihin ang pakikipag-ugnayan ng iyong anak sa pamamagitan ng pag-uugnay ng hindi gaanong "kawili-wiling" mga paksa sa mga paksang kinagigiliwan nila
Pangkalahatan, ang mga bata ay natural na maaakit sa ilang mga paksa; ang kanilang mataas na antas ng interes ay gagawing madali ang paksa. Sa paglipas ng panahon, mas gugustuhin nila ang paksa at galit sa mas mahirap na paksa. Ang nasabing pagkamuhi o kalokohan ay maaaring mag-udyok sa kanila na ganap na huwag pansinin ang paksa at maghanap ng mga dahilan na hindi pag-aralan ito. Bago maramdaman ng iyong anak ang pangangailangan na matuto ng matematika dahil "ang algebra ay walang silbi sa pang-araw-araw na buhay", tulungan silang maunawaan na ang paaralan ay tiyak na magiging mas masaya kung pinag-aaralan lamang nila ang mga bagay na nakakainteres sa kanila. Gayunpaman, sa kabilang banda, ang pagkakaroon ng isang komprehensibong pag-unawa sa maraming mga bagay ay makakatulong din sa kanilang buhay sa susunod na buhay.
- Ang isang paraan na magagawa mo ito ay sa pamamagitan ng pagkonekta sa isang paksa na hindi niya maintindihan sa isang paksa na mahusay siya. Gumamit ng mga nauugnay na halimbawa at paghahambing; halimbawa, kung gusto ng iyong anak ang kasaysayan ngunit kinamumuhian niya ang matematika, subukang dalhin sila upang pag-aralan ang kasaysayan ng mga numero o talambuhay ng isang dalub-agbilang. Maaari mo ring itanim ang pag-unawa na ang mga pamamaraan sa matematika tulad ng pakikipag-date sa radiocarbon ay maaaring makatulong sa mas mahusay na mga kaganapan sa kasaysayan sa timeline.
- Humingi ng tulong sa guro, kaibigan, o guro ng iyong anak. Palakihin ang pakikipag-ugnayan ng iyong anak sa pamamagitan ng pag-aalok sa kanya ng mga mapagkukunan sa online tulad ng mga larong pang-edukasyon o mga video sa Youtube.
Hakbang 4. Isaalang-alang ang pagpapatala ng iyong anak sa isang espesyal na programa sa pag-aaral na kinaganyak nila
Kung ang iyong anak ay laging tamad na gumawa ng mga takdang-aralin sa Ingles, ngunit handa na gumastos ng maraming oras sa paggawa ng mga eksperimento sa agham, subukang ipalista siya sa isang science club o pang-agham na programa sa pagsasanay. Kung ang iyong anak ay laging tamad na mag-aral bago ang mga pagsusulit ngunit hindi nagsasawa sa pagtugtog ng musika, paunlarin ang kanyang mga kasanayan sa musika sa pamamagitan ng paghingi sa kanya na sumali sa isang orchestra club o mga aralin sa musika. Ituro na maaari niyang pag-aralan ang anumang interesado siya kung nais niyang ilagay sa ilang porsyento ng klase na nakakainis para sa kanya. Disiplina ang iyong anak sa pamamagitan ng pagdaragdag ng kanyang interes at sigasig sa pag-aaral.
Hakbang 5. Turuan ang iyong anak na makakuha ng kaalaman, hindi lamang matuto
Hikayatin siyang malaman ang mga bagong bagay araw-araw, gaano man kasimple ang mga ito. Tandaan, ang pag-unawa sa libu-libong mga teorya ay magiging walang katuturan kung hindi naiintindihan ng iyong anak ang kahulugan ng pag-aaral at gustong malaman. Ipakita sa iyong anak na ang pag-aaral ay isang nakakatuwang aktibidad; Pagkatapos nito, huwag magulat kung hindi mo na siya kailangan pang matuto.
- Anyayahan ang iyong anak na bisitahin ang isang pampublikong puwang upang pasiglahin ang kanyang isip. Halimbawa, dalhin siya sa isang museo ng mga makasaysayang bagay, isang museo ng mga likhang sining, o kahit sa isang aquarium. Dalhin siya sa library, sa zoo, o sa isang play. Dalhin siya upang bisitahin ang mga lugar na siguradong mag-iiwan ng positibong impression sa kanyang isip.
- Maghanap ng mga interactive na paraan upang matulungan ang iyong anak na matuto sa bahay. Halimbawa, anyayahan siyang manuod ng mga dokumentaryo, maglaro ng mga pang-edukasyon na laro, o anyayahan siyang magbasa ng mga libro. Magtanong sa kanya ng mga katanungan, at turuan siyang mag-isip ng kritikal tungkol sa lahat ng nangyayari sa paligid niya.
Hakbang 6. Maghanap ng isang "masaya" na paraan ng pag-aaral
Gumamit ng mga kard ng larawan, mga gabay sa personal na pag-aaral, o mga malagkit na tala na naka-paste sa mga dingding ng silid ng iyong anak upang gawing mas kawili-wili para sa kanya ang pag-aaral. Maaari mo ring hilingin sa kanya na mag-aral kasama ang kanyang mga kaibigan sa pamamagitan ng email. Huwag matakot na mag-isip ng malikhaing o hindi kinaugalian! Marahil, kung ano ang ginagawang tamad na malaman ng iyong anak ay hindi ang materyal, ngunit kung paano matutunan ang materyal. Para doon, subukang maglapat ng maraming magkakaibang pamamaraan ng pag-aaral at hanapin ang pinakaangkop na sistema ng pag-aaral para sa iyong anak.
Kung nais ng iyong anak na matuto sa isang tiyak na paraan upang gawing mas masaya ang pag-aaral, hayaan mo siyang gawin ito. Kung wala siyang pakialam, o kung ayaw niyang matuto man, walang masama sa pagrekomenda sa kanya ng malikhain at kagiliw-giliw na mga ideya sa pag-aaral
Paraan 3 ng 3: Mga Sisyon sa Pag-aaral ng Gabay
Hakbang 1. Isali ang iyong sarili
Magpakita ng interes sa natututunan ng iyong anak; bigyang pansin din ang materyal na itinuturing na madali o mahirap sa kanya. Pamilyar ang iyong sarili sa materyal na pinag-aaralan ng iyong anak; Pagkatapos ng lahat, hindi mo maituturo ang algebra sa iyong mga anak kung hindi ka pamilyar sa pangunahing mga konsepto, tama ba? Gumawa ng hakbangin upang maunawaan ang paksa ng iyong anak upang mas mahusay mong matulungan siya.
- Kung ang materyal na mahirap para sa iyong anak ay mahirap din para sa iyo, subukang kumunsulta sa guro. Huwag tanungin siyang tanungin ang guro mismo; malamang, makakalimutan niya o masyadong mahihiya na gawin ito. Sa halip, subukang hilingin sa kanya na makipagkita sa kanyang guro sa klase, at hanapin ang pamamaraan ng pag-aaral na pinakamahusay na gumagana para sa iyong anak sa tulong ng pinag-uusapang guro.
- Maglaan ng oras upang samahan siya sa paggawa ng takdang aralin. Sa madaling salita, huwag lamang sabihin sa kanya na gumawa ng isang bagay, ngunit maging handa na gabayan siya upang gawin ito. Ngunit tandaan, ang ilang mga bata ay hindi nais na mag-aral habang sinamahan o pinangangasiwaan ng iba. Para doon, maging may kakayahang umangkop at maging handa na umangkop sa mga kagustuhan ng iyong anak.
Hakbang 2. Bawasan ang mga nakakaabala
Patayin ang telebisyon at panatilihing hindi maaabot ang anumang mga laro. Kung natututo ang iyong anak sa tulong ng isang computer, huwag bitawan ang iyong pangangasiwa upang matiyak na hindi siya naglalaro. Kung nais mo, maaari mo ring harangan ang pag-access sa ilang mga site o i-off ang internet habang nag-aaral.
Hakbang 3. Maunawaan ang pinakamahusay na pamamaraan sa pag-aaral para sa iyong anak
Maunawaan kung ano ang gumagawa sa kanya ng higit na nakatuon at produktibo, pagkatapos ay subukang bumuo ng isang mas mainam na kapaligiran sa pag-aaral para sa kanya. Tratuhin ang iyong anak bilang isang indibidwal na may natatanging mga pangangailangan at kalakasan. Kung mas madali para sa kanya na matandaan ang materyal sa pamamagitan ng pagbabasa nito, subukang hilingin sa kanya na basahin nang malakas ang materyal at ulitin ito sa kanyang sariling mga salita. Ang ilang mga bata ay mas madaling tandaan ang materyal sa pamamagitan ng pagsulat nito, subukang hilingin sa kanila na magsulat ng mga pormula sa matematika habang naaalala ito. Kung mas madali niyang matandaan ang materyal sa pamamagitan ng pakikinig dito, tulungan siyang matuto sa pamamagitan ng pagbasa nang malakas ng materyal.
- Maunawaan ang pinaka-kaaya-aya na kapaligiran sa pag-aaral para sa iyong anak. Maaari ba niyang mas madaling masipsip ang materyal kung sinamahan ng pagkain? O sa kabaligtaran? Mas gusto ba niyang mag-aral sa isang tahimik na kapaligiran o kailangan ba niyang makinig ng musika? Mas gusto ba niyang mag-aral habang nakaupo sa kanyang mesa, sa sopa, o sa isang bola ng yoga?
- Huwag ipagpalagay na ang iyong anak ay tamad na mag-aral lamang dahil hindi sila masyadong umupo sa mesa. Tandaan, ang bilis ng bawat isa sa pagbabasa, pagsusulat, at pag-unawa ng materyal ay iba; sa madaling salita, ang bilis ng pagkatuto ng bawat bata ay magkakaiba.
Hakbang 4. Isaalang-alang ang pagkuha ng isang tagapagturo
Ang guro ng iyong anak ay maaaring magrekomenda ng isang pribadong tagapagturo na tama para sa iyo; Kung tama ang iyong badyet, huwag mag-atubiling samantalahin ang pagkakataon. Ang pagkuha ng mga aralin sa labas ng oras ng pag-aaral ay maaaring isang malakas na paraan upang madagdagan ang pag-unawa ng iyong anak; sa katunayan, maaari mo ring malaman ang isang bagay bilang isang magulang. Kung hindi pinapayagan ng iyong sitwasyong pampinansyal, subukang hilingin sa iyong anak na kumuha ng dagdag na mga aralin sa paaralan. Karamihan sa mga paaralan ay nagbibigay din ng mga programang peer-mentoring na nagpapahintulot sa mga mag-aaral na mag-aral sa kapwa mag-aaral. Sa modernong panahon na ito, maaari mo ring palaging umasa sa internet upang makahanap ng mga kurso sa video na maaaring ma-access nang libre.
Hakbang 5. Kung ang iyong anak ay maliit pa, subukang palaging kasama siya upang matuto
Hayaan siyang gawin ang lahat sa kanyang sarili, ngunit maging handa na tulungan siya kung nagkakaproblema siya. Tiyaking palagi kang mapagpasensya, positibo, at mapagparaya. Habang tumatanda ang iyong anak, siya ay magiging mas may sapat na gulang, may disiplina, at malaya; pagdating ng oras na iyon, makakagawa ka ng kaunting hakbang at hayaan silang bumuo ng kanilang sariling mga gawi sa pag-aaral.
Hakbang 6. Basahin ang takdang-aralin at gawain sa paaralan ng iyong anak
Kung maaari, basahin ang lahat ng iyong sanaysay, nakasulat na takdang-aralin, at takdang-aralin. Subukang suriin ang kanyang mga sagot at tulungan siyang iwasto ang anumang mga sagot na mali pa rin. Tandaan, ang paraan ng iyong paggabay ay dapat na makapagbigay ng positibong suporta para sa kanya, hindi idagdag sa kanyang pasanin at ipadama sa kanya ang pagkabalisa. Huwag gumawa ng anumang bagay na may potensyal na iparamdam sa iyong anak na hangal o walang halaga siya.
