Ang mga mag-aaral ngayon ay madalas na hindi itinuro sa mga kasanayan sa pag-aaral na makakatulong sa kanilang pag-aralan ang makapal na mga aklat ng lektura. Bilang isang resulta, gumagamit sila ng mga nakagawian na humantong sa kanila upang maiwasan ang mga libro, sa halip na pag-aralan ang mga ito. Makakatulong ang artikulong ito na ipaliwanag ang isang pamamaraan upang matulungan ang mga mag-aaral na gawing simple at mag-aral kahit na ang pinakamakapal na mapagkukunan sa pagbabasa. Sa katunayan, kung susundan ang mga hakbang na ito, ang pamamaraang ito ng pag-aaral ng mga aklat ay talagang makatipid ng oras ng pag-aaral.
Hakbang
Bahagi 1 ng 3: Pag-optimize ng Iyong Proseso sa Pagbasa
Hakbang 1. Basahin muna ang pagpapakilala ng aklat
Kung ito ay isang libro na may detalyadong diskarte sa isang paksa, isasama sa pagpapakilala ang isang buod ng opinyon ng may-akda at isang balangkas ng libro. Kung ang aklat-aralin ay tungkol sa isang pangkalahatang pagpapakilala sa isang paksa, tulad ng Panimula sa Pamahalaang Amerikano o Mga Prinsipyo ng Microeconomics, maglalaman ang panimula kung paano lumapit ang may-akda sa paksa.
Hakbang 2. Tingnan ang mga setting ng aklat
Una, tingnan ang talahanayan ng mga nilalaman para sa aklat. Tingnan ang mga setting; maaaring makatulong ito sa iyo na mahulaan kung ano ang sasakupin sa klase at kung ano ang lilitaw sa pagsusulit. Pangalawa, tingnan ang mga setting sa bawat kabanata. Karamihan sa mga may-akda ng aklat ay gumagamit ng detalyadong mga balangkas ng pangunahing mga heading at subheading na sasakupin sa bawat kabanata ng libro.
Hakbang 3. Tingnan muna ang dulo ng libro
Maraming mga aklat na nagbibigay ng mga buod o buod ng nilalaman ng kabanata at pangunahing mga katanungan o materyal sa talakayan sa pagtatapos ng bawat kabanata. Ang pagtingin muna sa seksyon na ito bago basahin ang buong kabanata ay makakatulong sa iyo na malaman kung ano ang dapat pagtuunan ng pansin habang binabasa ang isang kabanata.
Hakbang 4. Gumawa ng mga katanungan batay sa nabasa
Tingnan kung ang mga heading at subtitle ay nagbibigay ng anumang mga pahiwatig tungkol sa kung ano ang magtanong. Halimbawa, ang seksyon na pinamagatang "Mga Sanhi ng Pagkagumon sa Alkohol" sa isang aklat sa psychology ay maaaring madaling mabago sa isang tanong na karaniwang lumilitaw sa mga pagsusulit: Ano ang mga sanhi ng alkoholismo?
Sa iyong pagbabasa, hanapin ang mga sagot sa mga katanungang ito. Kung hindi mo makita ang hinahanap mo, pag-isipang palitan ang iyong katanungan
Hakbang 5. Basahin nang malakas
Maaari mong mas madaling maunawaan at mapalalim ang iyong aklat kung binasa mo ito nang malakas. Ang pagbabasa nang malakas ay makakatulong din sa iyo na mapanatili ang iyong bilis ng pagbabasa, lalo na kung ito ay siksik o kumplikadong tuluyan.
Hakbang 6. Lumikha ng isang walang kaguluhan na kapaligiran para sa pagbabasa
Itabi ang iyong cell phone, huwag umupo sa computer, at huwag hayaang makagambala. Madalas nating naramdaman na may kakayahan kaming mag-multitasking at mag-aral nang hindi ganap na nakatuon. Ngunit kung seryosohin mo ang isang paksa, kailangan mong bigyan ito ng iyong buong pansin. Ituon at makakakuha ka ng mga resulta.
Hakbang 7. Magpahinga pagkatapos makumpleto ang bawat kabanata
Maglakad-lakad sa loob ng 10 minuto o bigyan ang iyong sarili ng ilang libangan. Hindi ka makakapag-aral ng maayos kung pagod ka. Pag-aralan ang bawat kabanata na may isang malinaw na isip.
Bahagi 2 ng 3: Pag-aaral ng Teksbuk
Hakbang 1. Gumamit muna ng mga diskarte sa pag-optimize
Makakatulong ito sa pag-ipon ng isang pagsusuri sa aklat upang malapitan mo ang proseso ng pagbabasa na pamilyar sa istraktura at diwa nito. Isaisip ang mga katanungan sa dulo ng kabanata sa iyong pagbabasa.
Hakbang 2. Basahin ang buong kabanata
Sa proseso ng pagbabasa sa oras na ito, huwag magtala o gumawa ng anumang bagay; basahin mo nalang. Mayroong dalawang layunin para sa paggawa nito. Ang una ay upang makakuha ng isang ideya ng kahulugan ng kabanata. Tanungin ang iyong sarili: ano ang sinusubukan iparating ng may-akda sa buong kabanata? Pangalawa, paano binuo ng manunulat ang impormasyon o opinyon sa kabanata? Kapag ang dalawang katanungang ito ay nakaukit sa iyong isipan, pagkatapos ay maaari mong simulan ang pagkuha ng mga tala na makikinabang sa iyong proseso ng pag-aaral para sa pagkuha ng mga pagsusulit at pagtatrabaho sa mga papel sa pagsasaliksik.
Huwag magmadali na gawin ang hakbang na ito! Maaaring maging kaakit-akit na tapusin ang iyong pagbabasa sa lalong madaling panahon, ngunit malamang na hindi ka mag-iimbak ng impormasyon sa iyong utak kung nagmamadali ka
Hakbang 3. Gumawa ng mga tala habang binabasa mo
Ang pagkuha ng mga tala ay hindi nangangahulugang pagtatala ng bawat salita nang eksakto. Ang sining ng pagkuha ng mga tala ay nagsasangkot ng pag-uuri ng kung ano ang mahalaga at kawili-wili mula sa materyal sa halip na kopyahin lamang ang teksto nang eksakto.
- Ang unang bagay na dapat pansinin ay ang diwa o opinyon na ipinaabot ng may-akda sa kabanata. Sumulat sa isang haba na hindi hihigit sa tatlong mga pangungusap. Pagkatapos tanungin ang iyong sarili kung paano ang buod ng may-akda ng buod na ito. Dito makakatulong ang pangunahing mga heading at subtitle. Sa ilalim ng bawat heading ay isang talata na bumubuo ng bahagi ng kabanata. Itala ang mga pangungusap sa paksa na makakatulong sa pagbuo ng mga opinyon sa loob ng mga seksyon at kabanata.
- Huwag matakot na magdagdag ng teksto sa iyong libro. Ang pagdaragdag ng mga tala sa aklat-aralin sa pamamagitan ng pagsulat ng mga tala, komento at katanungan sa gilid ng pahina sa tabi ng kaugnay na materyal ay maaaring maging mahalaga habang nag-aaral.
- Sumulat ng mga tala sa aklat sa pamamagitan ng kamay. Ang pagkuha ng mga tala sa pamamagitan ng kamay ay panatilihin ang iyong utak ganap na nakatuon sa materyal sa halip na sketch sa pamamagitan o pag-type ng parehong bagay sa computer nang hindi iniisip ito.
Hakbang 4. Gumawa ng isang listahan ng mga term at konsepto
Basahin muli ang mga kabanata at gumawa ng isang detalyadong listahan ng pangunahing mga teoretikal na konsepto at puntos upang maunawaan ang anumang mga teknikal na elemento ng kabanata. Gumawa din ng isang listahan ng mga mahahalagang termino at ang kanilang mga kahulugan. Kadalasan, ang impormasyong ito ay naka-bold, italic o inilalagay sa isang hiwalay na kahon o sa ibang paraan na nakakuha ng pansin ng mambabasa.
Hakbang 5. Lumikha ng isang gabay sa pag-aaral sa iyong kuwaderno
Magsimula sa pamamagitan ng pagsulat ng mga buod ng kabanata at ang kabuluhan ng bawat kabanata sa iyong sariling mga salita. Ipapaalam nito sa iyo kung aling mga bahagi ang hindi mo naintindihan. Tanungin ang iyong sarili kung ano ang nabasa at kung anong mga tala ang ginawa: Ano ang sagot sa tanong na ito? at Paano nauugnay ang impormasyong ito sa iba pang mga bagay? ay magagandang katanungan upang magsimula sa.
Bahagi 3 ng 3: Pag-unawa sa Ilang Mga Karaniwang Pagkakamali
Hakbang 1. Maunawaan na hindi mo na kailangang basahin ang bawat nakalistang salita
Ito ay isang pangkaraniwang alamat sa mga mag-aaral. Lalo na kung ikaw ay isang mabagal na mambabasa, mas makikita mo na mas epektibo itong basahin mula sa simula hanggang sa katapusan ng kabanata, kasama ang mga caption (impormasyon na nasa kahon, graphic, o seksyon sa pahina na nakakakuha ng iyong mata) at anumang bagay na naka-bold o italic sa pahina. pagsusulat.
Hakbang 2. Plano na magbasa nang higit sa isang beses
Ang isa pang karaniwang pagkakamali na nagagawa ng mga mag-aaral ay ang pagbabasa ng kanilang aklat ng libro nang isang beses at pagkatapos ay hindi na ito buksan muli. Ang isang mas mahusay na diskarte ay ang pagsasanay ng layered na pagbabasa.
- Sa kauna-unahang pagkakataon na nabasa mo, suriin ang materyal. Hanapin ang pangunahing ideya o punto ng artikulo (madalas na ipinahiwatig ng mga heading ng kabanata at mga subheading), at markahan ang anumang mga seksyon na sa palagay mo ay hindi mo naiintindihan nang mabuti.
- Basahin ang pamagat, subtitle, at iba pang mga sangkap ng organisasyon ng libro. Ang mga manunulat ng aklat ay madalas na nagbibigay ng mga direksyon sa mga kabanata ng libro upang ang layunin ng bawat seksyon ay napakalinaw. Samantalahin ito.
- Basahin ito nang mas detalyado sa susunod na proseso ng pagbabasa.
Hakbang 3. Maunawaan na ang pagbabasa ay hindi pareho sa pag-aaral
Minsan, inililipat lamang ng mga mag-aaral ang kanilang mga mata mula sa bawat pahina at naramdaman na hindi nila nakukuha ang mga pakinabang ng "pagbabasa nito." Ang pagbasa ay isang aktibong proseso: kailangan mong ituon, bigyang pansin, at isipin ang tungkol sa iyong binabasa.
Hakbang 4. Magkaroon ng kamalayan na ang pangkulay sa mga marker ay hindi perpekto kapag nagbabasa sa unang pagkakataon
Habang nakakaakit na abutin ang bilang ng mga makukulay na marker habang binabasa mo ang isang kabanata, iwasan ang tukso na ito. Ipinapakita ng pananaliksik na ang pagmamarka ng isang marker ay maaaring makagambala sa iyong proseso ng pagbabasa sapagkat maaari kang makaramdam ng tukso na markahan ang lahat na sa tingin mo ay mahalaga nang hindi nag-iisip ng kritikal tungkol sa mga ideyang ibinigay.
Kung nais mong kulayan ang mga marker, maghintay hanggang mabasa mo ang buong bagay, at gumamit ng mga marker ng kulay kung kinakailangan upang markahan lamang ang mga mahahalagang ideya
Hakbang 5. Maunawaan na maaaring kailangan mong malaman kung ano ang binabasa mo
Maaaring maging kaakit-akit na patuloy na basahin at laktawan ang mga salita o sipi na hindi mo naiintindihan upang "tapusin ang pagbabasa." Ito ay talagang magpapahina sa pag-unawa. Kung may isang term na hindi mo naiintindihan habang nagbabasa ng isang siksik na aklat sa Marxian economics, halimbawa, huwag magpatuloy: itigil ang pagbabasa, hanapin ang salita at maunawaan ito bago magpatuloy.
Mga Tip
- Bigyan ito ng oras upang malaman ito. Huwag asahan na tumalon ka sa 10 kabanata ng microeconomics o anatomya ng tao sa gabi bago ang pagsusulit. Itakda ang mga inaasahan at layunin sa iyong proseso ng pag-aaral.
- Kung nais mong markahan ang iyong mga libro, gawin ito sa pamamagitan ng pag-underline ng mga mahalagang pangungusap. Ang diskarteng ito ay magpapanatili sa iyo ng hindi bababa sa nakatuon sa materyal sa halip na walang pag-iisip ng kulay na teksto tulad ng pangkulay ng isang libro ng larawan.
- Ang instrumental na musika ay ipinakita upang pasiglahin ang mga bahagi ng utak na tumutulong sa pag-aaral at pag-alala.
