Paano Sumulat ng isang Papel para sa Kurso sa Panitikan (na may Mga Larawan)

Talaan ng mga Nilalaman:

Paano Sumulat ng isang Papel para sa Kurso sa Panitikan (na may Mga Larawan)
Paano Sumulat ng isang Papel para sa Kurso sa Panitikan (na may Mga Larawan)

Video: Paano Sumulat ng isang Papel para sa Kurso sa Panitikan (na may Mga Larawan)

Video: Paano Sumulat ng isang Papel para sa Kurso sa Panitikan (na may Mga Larawan)
Video: PAANO GUMAWA NG CITATIONS/REFERENCE ONLINE? | CITATION GENERATOR | SCRIBBR 2024, Mayo
Anonim

Nakakatakot na papel sa kolehiyo. Ang pag-iisip ng pagsulat ng isang papel ay maaaring takutin kahit na ang pinaka-tiwala na mag-aaral. Paano ka magsisimula? Ano ang isusulat mo? Tatapos ka ba sa takdang oras? Huwag kang matakot. Sa pamamagitan ng pag-unawa sa istraktura ng isang pampanitikang papel, maingat na pag-prewriting, paggamit ng maraming mga draft, at mga diskarte sa pag-aaral para sa pagharap sa mga deadlocks, magagawa mong gawing madali ang pagsusulat ng isang papel para sa isang kurso sa panitikan.

Hakbang

Bahagi 1 ng 6: Pagsusuri sa Pagsulat at Pagbubuo ng Tesis

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 1
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 1

Hakbang 1. Basahin at suriin ang pagsulat

Ang pagsulat ay ang panimulang punto para sa anumang pagsusuri sa panitikan. Kakailanganin mong basahin ang teksto kahit isang beses at kumuha ng mga maingat na tala upang maghanda para sa iyong sanaysay. Habang binabasa mo:

  • Mag-isip tungkol sa kung ano ang pinaka-akit sa iyo: graphics, character, plot, tulin, pakiramdam, atbp. Kumuha ng halimbawa.
  • Isaalang-alang ang konteksto. Ang pagsulat ba ay naiimpluwensyahan ng iba pang mga sulatin, tulad ng Bibliya o Shakespeare o kahit na kasalukuyang musika na pop? Gumagamit ba ang pagsulat ng isang istilo o porma na tanyag sa isang panahon, tulad ng isang nobelang epistolary mula noong ika-18 siglo?
  • Pagnilayan ang iyong nalalaman tungkol sa may-akda. Paano naka-impluwensya ang kanyang talambuhay sa pagsulat?
  • Ituon ang pansin sa ilang mga elemento sa kwento at kung paano ito gumagana. Paano naiimpluwensyahan ng mga tauhan ang kwento o tema? Bakit pumili ang manunulat ng isang partikular na setting, larawan, o pananarinari?
  • Tiyaking kung ano ang mga argumento na ginagawa ng pagsusulat o kung anong mga tema ang tuklasin sa palagay mo. Ano sa palagay mo ang pangunahing ideya na nais ng may-akda na maunawaan mo pagkatapos mabasa?
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 2
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 2

Hakbang 2. Pumili ng isang paksa

Ang paksa ay ang paksa na magiging iyong pokus. Ang mas maagang pumili ka ng isang paksa, mas maaga maaari mong simulan ang pagtitipon ng katibayan upang mai-back up ito. Sa isip, dapat magkaroon ka ng isang ideya kung ano ang nais mong isulat bago mo ito matapos na basahin. Mayroong dalawang uri ng sanaysay, bawat isa ay may sariling uri ng paksa:

  • Naghahain ang ekspositoryong sanaysay upang magbigay ng impormasyon sa mambabasa.

    • Ang iyong paksa ay maaaring maging isang pampanitikang elemento ng isang akda, tulad ng character, plot, istraktura, tema, simbolo, istilo, imahe, pananarinari, atbp.
    • Ang isa pang karaniwang paksa ay kung paano inilalarawan o sinisira ng isang trabaho ang hugis ng isang partikular na genre o kaisipan.
    • Maaari ka ring gumuhit ng mga pagkakapantay-pantay sa pagitan ng trabaho at mga totoong paksa tulad ng mga kaganapan sa kasaysayan o buhay ng may-akda.
  • Ang isang argumentative essay ay kumukuha ng posisyon sa isang mapagtatalunan na paksa na may layuning baguhin ang isip ng mambabasa. Ang paksa ay karaniwang magiging iyong thesis.

    • Ang mga paksa ay hindi maaaring maging totoo: halimbawa, ang mga maharlika sa "Hamlet" ni Shakespeare ay nagsasalita sa istilong iambic pentameter.
    • Ang mga pagtatalo ay hindi dapat gampanan nang masyadong madali: halimbawa, ang mga maharlika ay nagsasalita sa opisyal na istilong iambic pentameter sa "Hamlet" upang bigyang-diin ang kanilang posisyon.
    • Ang paksa ay dapat na isang bagay na maaaring likas na hindi sumasang-ayon sa maraming tao: halimbawa, sa kuwentong "Hamlet", isinusulat ni Shakespeare ang paraan ng pagsasalita ng mga maharlika sa iambic pentameter na huwag bigyang diin ang kanilang piling posisyon, ngunit upang bigyang diin kung gaano limitado ang mga character ng ang mga maharlika talaga ay kung ihahambing sa mga ordinaryong tao. mas malaya.
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 3
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 3

Hakbang 3. Ituon ang iyong paksa

Ang isang mahusay na paksa ay dapat na sapat na makitid para sa iyo upang talagang sakupin ito sa loob ng limitasyon ng pahina. Ang susi ay upang simulan ang malawak at paliitin ang iyong pokus. Sa huli, kailangan mong bumuo ng isang argument sa paksa. Ang mga argumentong iyon ay magiging iyong tesis. Halimbawa:

  • Malawak na paksa - Paggamit ng pagpapatawa sa gawain ng Hamlet.
  • Magdagdag ng mga salita upang gawing mas tiyak ito - paggamit ng Hamlet ng pagpapatawa sa gawain ng Hamlet.
  • Gawin itong isang mas tiyak na pangungusap - Ang paggamit ng humor ni Hamlet ay nakatayo sa kaibahan sa kanyang kabaliwan.
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 4
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 4

Hakbang 4. Bumuo ng isang thesis

Ang susunod na hakbang ay upang gawing isang argument ang iyong paksa - halimbawa, ang pagkamapagpatawa ni Hamlet ay susi sa pagkumbinsi sa mambabasa na siya ay sa katunayan ay matino. Bagaman maaaring mabago ang iyong tesis habang sinusulat mo ito, mahalaga pa rin na magsulat ng isang paunang tesis tungkol sa pagsulat, kung ano ang sinusubukan nitong makamit, at ang mga diskarteng ginagamit ng may-akda upang gawin ito. Tutulungan ka ng thesis na ayusin ang iyong mga ideya.

Maging tiyak. Halimbawa: "Libre ng mga pamamaraan ang mambabasa upang magbigay ng kahulugan sa mga imaheng inilalarawan lamang nang bahagya upang mapalakas ang tema ng kalayaan laban sa tadhana na ginalugad sa The Night Circus. Ang pangungusap na ito ay mas mahusay kaysa sa isang bagay na mas nakakubli tulad ng:" Gumagamit ang may-akda ng mayamang visual na mga imahe na may mahusay na impluwensya sa The Night Circus."

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 5
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 5

Hakbang 5. Mangalap ng karagdagang katibayan upang suportahan ang iyong thesis

Ngayon na napili mo ang iyong paksa at panimulang tesis, maaari mong ituon ang iyong pagsasaliksik. Basahin muli ang napiling trabaho o daanan, na naghahanap ng mga quote na maaaring magamit upang makabuo ng isang argument. Marahil kailangan mong maghanap ng katibayan na nauugnay sa susunod na hakbang: balangkas ang sanaysay.

Bahagi 2 ng 6: Paglikha ng isang Balangkas ng Sanaysay

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 6
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 6

Hakbang 1. Ayusin ang mga ideya sa isang balangkas

Palaging isang magandang ideya na gumawa ng isang balangkas. Sa isang minimum, kailangan mong isama ang isang pahayag ng thesis at isang paglalarawan ng kung ano ang sakop sa susunod na talata. Halimbawa:

  • Tesis: Isang pamamaraan na nagpapalaya sa mambabasa upang magbigay ng kahulugan sa mga larawang inilarawan nang bahagyang nagpapatibay sa tema ng kalayaan laban sa tadhana na ginalugad sa The Night Circus.
  • Talata 1: Buod - Ang Night Circus ay isang nobela tungkol sa isang binata at dalaga na nakikipagkumpitensya sa isang mahiwagang paligsahan na hindi nila lubos na nauunawaan, na may kamangha-manghang sirko bilang backdrop para sa mahika.
  • Talata 2: Habang ang nobela ay kaakit-akit sa paningin, ang paglalarawan ay talagang napakakainit, tulad ng sa paglalarawan ng kamangha-manghang orasan na nakaupo sa pasukan ng sirko.
  • Talata 3: Ang kanyang paglalarawan ng mahiwagang hardin ng niyebe ay napakasimple din.
  • Talata 4: Ang pagiging simple nito ay nagpapalaya sa mambabasa na magbigay ng kanilang sariling paglalarawan gamit ang mga patnubay na ibinigay ng pagsusulat, tulad ng pagbibigay ng kahulugan ng pangunahing tauhan sa sirko sa loob ng mga limitasyon ng mga patakaran ng laro.
  • Talata 5: Ang simple ngunit magandang paglalarawan ay nagpapatibay sa tema ng kalayaan laban sa tadhana na nasa likod ng kwento.
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 7
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 7

Hakbang 2. Gumamit ng isang balangkas upang matulungan ang istraktura at gabayan ang iyong pagsasaliksik

Kung sumulat ka ng isang balangkas nang maaga sa proseso ng pagsasaliksik, maaari mo itong magamit upang makatulong na tumuon sa mga tukoy na lugar na kailangan mong tuklasin nang mas detalyado. Makakatipid ito sa iyo ng oras, sa pamamagitan ng pagpigil sa iyo mula sa pagsasaliksik ng mga lugar na hindi lalabas sa papel.

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 8
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 8

Hakbang 3. Magdagdag ng outline na nilalaman habang nagtatrabaho sa papel

Ang mga balangkas ay maaari ding maging isang "lalagyan" para sa paglalagay ng impormasyon. Kapag mayroon kang isang balangkas, maaari mong simulan ang paglalagay ng katibayan at pagtatasa dito kapag nakuha mo ito, upang makabuo ng isang mas detalyadong balangkas na may kasamang mga pagsipi at katibayan para sa bawat talata, tulad ng halimbawang halimbawang ito.

Bahagi 3 ng 6: Pagguhit ng papel

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 9
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 9

Hakbang 1. Magsimula sa isang pambungad na talata

Ipasok ang pamagat at may-akda ng pangunahing gawaing pinagtatrabahuhan mo, pati na rin ang iyong sanaysay. Nilalayon nitong malinaw na tukuyin ang problemang dapat tugunan sa iyong sanaysay.

  • Huwag magsulat ng isang bagay na hindi malinaw tulad ng "Ang kuwentong ito ay tungkol sa mga problema ng sibilisasyon ng tao."
  • Maging tiyak: "Sa pagtatapos ng kwento, si Rainsford ay naging tulad ni Zargoff, isa pang sibilisadong mamamatay-tao. Kaso madali niyang kinuha ang kalupitan ng kanyang mga kaaway na anyayahan tayong kwestyunin ang mga habol ng sibilisasyon na kontrolin ang pananalakay ng tao".
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 10
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 10

Hakbang 2. Sumulat ng isang buod, kung kinakailangan

Kung ang pagsusulat ay isang bagay na dapat basahin ng buong klase, hindi mo na kailangang buodin ito. Gayunpaman, kung ito ay isang piraso ng pagsulat na maaaring hindi alam ng mga mambabasa, kailangan mong magbigay ng isang maikling buod (isang talata).

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 11
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 11

Hakbang 3. Magbigay ng isang halimbawa ng paksang iyong susuriin

Kung tinatalakay mo ang isang partikular na aspeto ng akda - tauhan, balangkas, istilo, atbp. Kailangan mong magsimula sa isang kinatawan na halimbawa ng akdang pampanitikan na iyong pinag-aaralan.

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 12
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 12

Hakbang 4. Galugarin at suportahan ang thesis sa susunod na talata

Ang bawat talata ay dapat magbigay ng katibayan upang suportahan ang mga paghahabol na ginawa sa iyong thesis, pati na rin ang isang pagsusuri ng katibayan. Kailangan mo ring asahan ang mga counter argument. Ang isang mahusay na sanaysay ay isasama ang:

  • Katibayan - Mga halimbawa mula sa mga isinulat na panulat na sumusuporta sa iyong thesis.
  • Paniniguro - Isang paliwanag kung paano sinusuportahan ng ebidensya ang iyong thesis.
  • Suporta - Karagdagang pag-iisip na maaaring kailanganin upang suportahan ang warranty.
  • Counterclaim - Hulaan ang mga argumento na hindi pareho sa iyong thesis.
  • Rebuttal - Ang katibayan at mga argumento na ipinakita mo upang tanggihan ang iyong counterclaim.
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 13
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 13

Hakbang 5. Gumuhit ng isang konklusyon sa pamamagitan ng paglipas ng higit sa iyong thesis

Magsimula sa pamamagitan ng pag-iisip tungkol sa kung ano ang nais mong makuha ng mambabasa sa papel. Ngunit ang isang mahusay na konklusyon ay hindi lamang muling ibabalik sa thesis. Ang konklusyon ay dapat na karagdagang tuklasin kung bakit ito mahalaga, upang mag-isip tungkol sa mas malawak na implikasyon nito (hal. Totoo ba ito para sa buong genre o panahon?) O imungkahi na maaari itong tuklasin pa.

Bahagi 4 ng 6: Paggamit ng Maramihang Mga Draft

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 14
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 14

Hakbang 1. Ituon ang mga argumento sa kabuuan ng iyong unang draft

Huwag mag-alala tungkol sa estilo, spelling, o haba ng papel. Ang iyong unang draft ay dapat na nakatuon sa argumento na iyong ginagawa at bumuo ng katibayan upang suportahan ang argumento. Napakahirap ang pagperpekto sa tuluyan ng prosa, balarila, sanaysay, at pagtatalo. Maaari mo talagang makatipid ng oras sa pamamagitan ng pagsulat ng maraming mga draft na tumututok sa mga elementong ito nang paisa-isa.

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 15
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 15

Hakbang 2. Lumikha ng isang pangalawang draft, na nakatuon sa pag-aayos ng iyong sanaysay

Ngayon na mayroon kang pangunahing ideya at sumusuporta sa ebidensya para sa iyong papel, oras na upang mai-tweak ito upang lumikha ng isang sanaysay na dumadaloy nang lohikal mula sa isang seksyon hanggang sa susunod.

  • Subukang gumamit ng isang balangkas na balangkas (ang proseso ng pag-aalis ng sumusuporta sa teksto upang maipakita lamang ang mga pangunahing ideya) upang maunawaan ang istraktura ng sanaysay. Sa kaliwang margin, isulat ang paksa ng bawat talata sa ilang mga salita hangga't maaari. Sa kanang margin, isulat kung paano sinusuportahan ng bawat talata ang pangkalahatang argumento. Tutulungan ka nitong makita kung paano magkasya ang mga indibidwal na talata sa iyong papel, at aling mga seksyon ang maaaring iakma para sa mas mahusay na epekto.
  • Kapag ang mga talata ay nasa maayos na pagkakasunud-sunod, ituon ang pansin sa pagpapakinis ng mga paglilipat sa pagitan ng bawat talata. Kung maayos ang daloy ng talata, hindi mo kailangan ng mga salitang transisyon (bisitahin ang https://writing.wisc.edu/Handbook/Transitions.html para sa isang listahan ng mga nasabing salita). Ang pagtatapos ng isang talata ay dapat humantong sa isang makatwirang simula ng susunod na talata.
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 16
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 16

Hakbang 3. Hayaang basahin ng iba ang iyong papel

Ngayon na mayroon kang isang papel na sa palagay mo ay nagpaliwanag ng iyong argumento at nabuo ang argument na iyon na may sapat at maayos na katibayan, oras na upang tanungin ang ibang mga tao para sa mga opinyon. Maraming unibersidad ang may mga sentro ng pagsulat na magbibigay ng puna sa mga draft. Kahit papaano basahin ito ng ibang mga mag-aaral. Makikita nila ang mga nakalilito na daanan o pahayag na hindi suportado ng maayos. Samantalahin ang kanilang puna upang sumulat ng isang pangatlong draft.

Bahagi 5 ng 6: Pag-edit ng Mga Papel

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 17
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 17

Hakbang 1. I-print ang iyong papel upang mai-edit ito

Ngayon na mayroon kang isang malinaw at maayos na papel, oras na upang mai-edit ito sa pangungusap ayon sa pangungusap upang matiyak na ang iyong prosa ay mukhang maikli at walang naglalaman ng anumang mga error sa pagbaybay o gramatika. Mas madaling makita ang mga error sa isang naka-print na pahina, kaya tiyaking gumana ito sa pag-print. Makakatulong din ang pagpapalit ng font, dahil gagawin nitong makita ng iyong utak ang papel bilang isang bagong dokumento.

Maaari mong makita ang isang listahan ng mga karaniwang error sa

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 18
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 18

Hakbang 2. Tanggalin ang mga hindi kinakailangang salita

Mag-ingat sa mga pandiwa na labis na pandiwang (hal. "Magkaroon ng kaalaman sa", sa halip na "alam"), mga pang-abay, hindi kinakailangang prepositional parirala, at labis na mataas na antas ng wika (hal. "Upang samantalahin ang", sa halip na "gamitin "). Para sa isang pangkalahatang listahan ng mga hindi kinakailangang salita, tingnan ang https://writing.wisc.edu/Handbook/Clear, _Concise, _and_Direct_Sentences.pdf.

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 19
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 19

Hakbang 3. Tanggalin ang paulit-ulit na mga pangungusap

Kapag nagbalangkas, ang mga manunulat sa pangkalahatan ay nagsasabi ng parehong bagay sa dalawang magkakasunod na pangungusap sa bahagyang magkakaibang paraan habang ginagawa ang kanilang mga ideya. Tanggalin o pagsamahin ang mga pangungusap upang maiwasan ito, tulad ng sa sumusunod na halimbawa:

  • Orihinal na caption: "Si Rachel Watson, ang bida ng Paula Hawkins na The Girl on the Train, ay isang hindi maaasahang tagapagsalaysay na may klasikong koleksyon ng imahe. Sa partikular, ang kanyang kawalan ng kakayahan na maalala ang mga kaganapan sa kanyang buhay dahil sa pagkawala ng kamalayan ng sanhi ng alkohol na nagpapahirap sa mambabasa makapaniwala sa mga kaganapan sa kanyang pananaw ".
  • Isulat muli ito bilang: "Si Rachel Watson, ang bida ng Paula Hawkins 'The Girl on the Train ay naghihirap mula sa pagkawala ng malay na sanhi ng alkohol, na nag-iiwan sa kanya ng hindi sigurado sa kung ano ang nangyari sa kanyang buhay, na ginagawang hindi siya mapagkakatiwalaang tagapagsalaysay na may klasikong imahe".
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 20
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 20

Hakbang 4. Tanggalin ang lahat ng mga sanggunian sa iyong sarili

Hindi mahalaga kung paano mo maabot ang iyong konklusyon. Ipakita ang iyong ideya nang walang pahayag na "I". Malinaw na ang gawa ay sumasalamin ng iyong sariling mga paniniwala dahil ang iyong pangalan ay nakalista doon.

  • Huwag sumulat: "Sa una akala ko ang Hamlet ay nagpapanggap lamang na baliw, ngunit pagkatapos basahin ito sa pangalawang pagkakataon naniniwala akong siya talaga".
  • Sa halip, maaari mong isulat: "Maraming mga kritiko ang ipinapalagay na ang Hamlet ay nagpapanggap lamang na mabaliw, ngunit ang kanilang pagtatasa ay batay sa isang mas modernong pag-unawa sa kabaliwan. Kung isasaalang-alang natin ang pananaw sa mundo ng madla ni Shakespeare, tila mas malamang na ang Hamlet ay galit."
  • O, mas simple: "Ang isang maingat na pagbabasa na isinasaalang-alang ang pananaw sa mundo ng oras ay nagpapakita na ang Hamlet ay mabaliw."
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 21
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 21

Hakbang 5. Basahin nang malakas ang iyong papel

Ang pamamaraan na ito ay lalong epektibo sa paghahanap ng mga pangungusap na walang bantas at iba pang mga pagkakamali sa gramatika, tulad ng labis na paggamit ng mga kuwit.

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 22
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 22

Hakbang 6. Basahin ang papel mula sa likod hanggang sa harap

Ang pagbabasa ng isang pangungusap nang paisa-isa, simula sa likuran, ay makagambala sa paraan ng pagdaloy ng sanaysay at tulungan kang makita kung ano ang sinasabi ng pangungusap, at hindi kung ano ang nais mong sabihin.

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 23
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 23

Hakbang 7. Patakbuhin ang pagpipilian ng tseke sa spell

Palaging magpatakbo ng isang spell check bilang huling hakbang. Mag-ingat na bigyang-pansin mo ang mga pangalan at term, dahil maaaring magmungkahi ang isang spell check na palitan ang mga salita ng iba't ibang mga baybay na tama na.

Bahagi 6 ng 6: Pagtagumpayan ang Mga Deadlock sa Pagsulat

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 24
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 24

Hakbang 1. Bigyan ang iyong sarili ng maraming oras

Ang pagsusulat ay hindi bubuo sa isang nakapirming tulin. Minsan maaari kang magsulat ng maraming dosenang mga pahina sa isang oras. Iba pang mga oras, maaari kang magkaroon ng isang mahirap oras na bumuo ng anumang sa pahina. Sa parehong kaso, gumagawa ka pa rin ng produktibong trabaho. Gayunpaman, kung nagsisimula kang magtrabaho sa iyong papel nang huli, ang mabagal na oras ng pagsulat ay maaaring humantong sa gulat na kalaunan ay humantong sa isang pagkabara sa pagsulat. Upang maiwasan ito, magsimula ng maaga at mag-iskedyul ng maraming oras upang magsulat.

  • Magtrabaho sa 2 hanggang 6 na sesyon na nahahati sa maraming araw. Ang pagsubok na manatiling produktibo pagkatapos ng 6 na oras ay matigas.
  • Magsimula ng hindi bababa sa isang linggo bago dapat isumite ang iyong papel.
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 25
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 25

Hakbang 2. Huwag pansinin ang mga numero ng pahina

Ang bilang ng mga pahinang pupuntahan - lalo na ang malalaki tulad ng 15 o 20 na pahina - ay maaaring maging pananakot. Huwag mag-alala tungkol sa mga pahina. Ang oras ang pinakamahalaga. Ituon ang pansin sa paglalaan ng oras upang magsulat, hindi sa bilang ng mga pahinang isinusulat mo sa isang sesyon.

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 26
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 26

Hakbang 3. Gumawa ng halili sa computer at panulat at papel

Minsan kapag natigil ka, makakatulong ang pagbabago ng format na iyong sinusulat. Ang pagsusulat sa isang computer, sa partikular, ay makapagpabagal sa iyo dahil sa kakayahan ng computer na madaling mai-edit nang paulit-ulit ang bawat pangungusap. Makakatulong sa iyo ang panulat at papel na gumana nang mas mabilis sa mga draft.

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 27
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 27

Hakbang 4. Malayang sumulat

Kung nagkakaproblema ka sa pagsisimula ng isang seksyon sa isang papel - isang tesis, balangkas, o draft - magsimula sa isang bagong dokumento at isulat kung ano ang nasa isip mo. Maaari itong isang pagtatasa ng isang tukoy na seksyon, isang buod ng kuwento, o simpleng isang listahan ng mga ideya. Hindi yun mahalaga. Ang mahalaga maaari kang muling magsulat.

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 28
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 28

Hakbang 5. Sumulat sa detalyadong form ng balangkas

Ang mga hamon ng pagsulat ng maayos na pagkakabuo ng mga pangungusap at pagbuo ng malinaw na mga argumento at pag-iipon ng katibayan ay kung minsan ay nakaramdam ng napakalaki. Kung natigil ka habang binabalangkas ang iyong sanaysay, subukang magsulat sa isang detalyadong balangkas: isama ang iyong katibayan at pagtatasa, at huwag mag-alala tungkol sa wika o kahit na pagsulat sa buong mga pangungusap. Maaari itong maging isang mahusay na paraan upang mapabilis ang pagsusulat ng iyong unang draft. Pagkatapos nito, maaari kang tumuon sa pag-unawa ng iyong mga pangungusap sa pangalawang draft.

Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 29
Sumulat ng isang Papel para sa Mga Klase ng Panitikan sa Kolehiyo Hakbang 29

Hakbang 6. Magpahinga

Kung alinman sa mga diskarte na ito ay hindi gumagana, madalas na ang paglalakad lamang palayo ay makakatulong. Maglakad-lakad at bigyan ang iyong isip ng oras upang ayusin ang mga bagay. Umupo ka at ituon ang iyong paghinga. Umidlip at hayaang subukang magpahinga ng iyong hindi malay.

Kaugnay na artikulo

  • Comparative Essay Writing
  • Paggawa ng Mga Pagsusulat Na Mas Mahina ang Kahanga-hanga
  • Ulat sa Pagsulat
  • Pagsulat ng Mga Papel sa Pananaliksik
  • Pagsulat ng Pahayag ng Tesis
  • Paggawa ng Pananaliksik sa Internet
  • Pagsulat ng Panimula sa Pananaliksik
  • Pagsulat ng Huling Papel

Inirerekumendang: