4 Mga Paraan sa Pag-aaral para sa Pangwakas na Pagsusulit

Talaan ng mga Nilalaman:

4 Mga Paraan sa Pag-aaral para sa Pangwakas na Pagsusulit
4 Mga Paraan sa Pag-aaral para sa Pangwakas na Pagsusulit

Video: 4 Mga Paraan sa Pag-aaral para sa Pangwakas na Pagsusulit

Video: 4 Mga Paraan sa Pag-aaral para sa Pangwakas na Pagsusulit
Video: Pagsasanay sa pagbasa ng mga pangungusap | Filipino Kinder | Grade 1 & 2 | Practice Reading 2024, Disyembre
Anonim

Ang pag-aaral para sa isang pangwakas na pagsusulit ay maaaring maging isang nakababahalang panahon, lalo na kung nakikipaglaban ka upang makahanap ng oras o nais na ilagay sa kinakailangang pagsisikap. Gayunpaman, ang pamamahala ng stress at sa parehong oras na makamit ang mataas na marka ay napaka nagagawa kung maaari mong makita ang tamang mga diskarte sa pag-aaral at gawain. Narito ang ilang mga mungkahi na makakatulong sa iyong mag-aral nang mabisa at mahusay.

Hakbang

Paraan 1 ng 4: Paghahanda sa Pag-aaral

Pag-aaral para sa Finals Hakbang 1
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 1

Hakbang 1. Alamin ang iyong mga layunin

Bago ka magsimulang mag-aral, mahalagang malaman kung ano ang iyong mga layunin. Magtakda ng target na marka para sa bawat pagsusulit at isipin kung ano ang kailangan mong gawin upang makamit ang iskor na iyon.

  • Magpakatotoo ka. Isaalang-alang kung gaano mo kahusay ang nagawa sa buong taon, kung gaano mo nauunawaan ang paksa at ang iyong window ng oras ng pag-aaral.
  • Huwag ding magtakda ng mga layunin na mababa. Subukang itulak ang iyong sarili at itakda ang iyong isip upang maabot ang iyong buong potensyal.
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 2
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 2

Hakbang 2. Lumikha ng isang plano sa pag-aaral

Ang paglikha ng isang mabisa at makatotohanang plano sa pag-aaral ay isang mahalagang sangkap ng paggawa nang maayos sa panghuling pagsusulit. Sa pamamagitan ng paggawa ng isang plano sa pag-aaral, masisiguro mong magkakaroon ka ng lahat ng mga materyal na kailangan mo kapag papalapit ang pagsusulit, pinapaliit ang stress at pinapalaki ang pagiging produktibo. Narito ang ilang mga bagay na dapat isaalang-alang:

  • I-chart ang iyong kasalukuyang mga oras ng aktibidad. Isama ang pag-aaral sa klase, trabaho, oras na ginugol kasama ng pamilya at mga kaibigan, at iba pa. Papayagan ka nitong makita kung gaano karaming libreng oras ang mayroon ka para sa pag-aaral.
  • Lumikha ng iskedyul ng pag-aaral na umaangkop sa iyong tiyempo. Gamitin ang oras sa pagitan ng mga aralin, oras on the go at iba pang libreng oras upang madulas sa mga karagdagang session sa pag-aaral. Tandaan na ang isang oras ng pag-aaral araw-araw ay magiging mas produktibo kaysa sa 5 buong oras isang beses sa isang linggo.
  • Tukuyin ang iyong mga layunin sa pag-aaral. Hindi ka dapat lamang sumulat ng isang mababaluktot na gabay tulad ng "pag-aaral ng biology," ang iyong plano sa pag-aaral ay dapat na tiyak. Paghiwalayin ang mga materyales sa pag-aaral sa mga tukoy na paksa at gawain at akma ang mga ito sa iyong iskedyul ng pag-aaral. Bigyan ang iyong sarili ng 20 minuto upang maunawaan ang maliit, siksik na impormasyon at mangako sa ideya na malalaman mo ang impormasyon sa loob at labas sa pagtatapos ng 20 minuto.
  • Manatili sa iyong iskedyul. Walang silbi ang mga iskedyul ng pag-aaral kung hindi ka manatili sa kanila. Iyon ang dahilan kung bakit dapat maging makatotohanan ang iskedyul. Isaalang-alang ang mga pahinga at potensyal na nakakaabala kapag nagpaplano, kaya't walang mga palusot pagdating ng oras. Kung makakatulong ito, mag-isip ng isang iskedyul ng pag-aaral tulad ng isang trabaho. Wala kang pagpipilian kundi gawin ito.
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 3
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 3

Hakbang 3. Magsimulang mag-aral nang maaga

Ito ay maaaring mukhang isang maliit na walang halaga, ngunit sa mas maaga kang magsimulang mag-aral, mas handa ka para sa pagsusulit. Sinisimulan ang maagang pagsisiguro na magkakaroon ka ng oras upang makabisado ang kinakailangang materyal, oras upang magsanay sa pagsusulit at marahil oras upang gumawa ng karagdagang pagbabasa, na magbibigay sa iyo ng isang gilid sa araw ng pagsubok. Sa pamamagitan ng pagsisimulang mag-aral nang maaga, madarama mo rin ang hindi gaanong pagkabalisa at pagkabalisa at magkakaroon ng higit na kumpiyansa sa sarili.

  • Sa isip, dapat mong gawin ang pag-aaral na bahagi ng iyong lingguhang gawain sa buong taon ng pag-aaral, hindi lamang mas maaga sa mga pagsusulit. Dapat kang maghanda para sa aralin sa pamamagitan ng pagbasa ng kinakailangang materyal, kasama ang karagdagang pagbabasa sa paligid ng paksa ng talakayan. Makipag-ugnayan sa guro, magtanong tungkol sa anumang hindi mo naintindihan at kumuha ng mahaba, mahabang tala, dahil ang mga ito ay magiging napakahalagang tool sa pag-aaral sa paglaon. Matapos ang aralin, suriin ang materyal at muling isulat ito o i-type ang magaspang na tala na iyong isinulat sa panahon ng aralin. Tutulungan ka nitong makabisado nang mas mahusay ang impormasyon kung oras na para sa pagsusulit.
  • Huwag magpaliban. Ang bawat isa ay nagkasala ng pagpapaliban sa ilang oras, ngunit sa pagtatapos ng pagsusulit dapat mong subukan ang iyong makakaya upang maiwasan ito. Isipin ang iyong iskedyul ng pag-aaral na nakasulat sa bato. Sa pamamagitan ng aktwal na pag-aaral kapag sinabi mong gagawin mo, binabawasan mo ang peligro ng pagbilis sa isang linggo o gabi bago ang pagsubok. Habang maaaring kaakit-akit na ihinto ang pag-aaral hanggang sa huling minuto, ang pagmamadali na masyadong malapit sa isang pagsusulit ay isang hindi mabisang paraan sa pag-aaral. Binabawasan ng pagpapabilis ang iyong mga pagkakataong talagang makabisado ang impormasyon at kapansin-pansing nagdaragdag ng mga antas ng stress. Kaya huwag mag-antala!
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 4
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 4

Hakbang 4. Ipunin ang mga materyales

Ipunin at ihanda ang lahat ng mga materyales at mapagkukunan na kinakailangan upang magaling sa pagsusulit. Kolektahin ang mga lumang tala ng pag-aaral, pagsusulit at takdang aralin, impormasyon sa aralin, mga lumang papel sa pagsusulit at mga kaugnay na aklat.

  • Gumamit ng mga folder, may kulay na mga panulat na highlight at malagkit na tala upang ayusin ang mga materyales kaya madaling ma-access ang mahalagang impormasyon.
  • Basahin ang iyong kuwaderno at salungguhitan ang anumang mga keyword, pormula, tema at konsepto. Ang mga notebook ay isang napakahalagang mapagkukunan sapagkat ang mga ito ay mas maikli kaysa sa mga aklat at magbibigay sa iyo ng ilang mga pahiwatig kung ano ang maaaring bigyang-diin ng guro sa isang pagsusulit.
  • Tanungin kung maaari kang manghiram ng mga tala ng iyong kaklase upang ihambing sa iyong kung naramdaman mong mayroong mga puwang.
  • Maghanap ng isang aklat-aralin na naiiba mula sa isang karaniwang ginagamit mo. Ang isang kahaliling aklat ay maaaring magbigay ng karagdagang impormasyon na magpapasikat sa iyo mula sa iyong mga kamag-aral, o maaari itong bumalangkas ng isang kahulugan sa isang paraan na nagbibigay-daan sa iyo upang lubos na maunawaan ang materyal sa unang pagkakataon.
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 5
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 5

Hakbang 5. Pumili ng lokasyon ng pag-aaral

Ang pagpili ng tamang lokasyon ay isang mahalagang aspeto ng mabisang pag-aaral. Ang perpektong lokasyon ng pag-aaral ay mag-iiba mula sa bawat tao. Ang ilang mga tao ay maaaring ginusto na mag-aral sa bahay, kung saan maaari silang kumuha ng isang tasa ng kape o meryenda kahit kailan nila gusto. Mas gusto ng iba na mag-aral sa isang silid-aklatan, kung saan napapaligiran sila ng iba pang nakatuon na mga tao na may kaunting nakakaabala. Kailangan mong hanapin kung ano ang pinakamahusay na gumagana para sa iyong sarili. Maaaring ito ay isang proseso ng pagsubok at error hanggang sa makita mo ang pinakaangkop na lugar, o maaari mong malaman na ang pagsasama ng maraming magkakaibang mga lokasyon ay ginagawang mas monotonous at mas madaling sundin ang proseso ng pag-aaral.

Pag-aaral para sa Finals Hakbang 6
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 6

Hakbang 6. Pumunta sa oras ng negosyo

Ang oras ng pagtatrabaho ay isang serbisyo na hindi pinagsasamantalahan ng karamihan sa mga mag-aaral sapagkat sila ay masyadong tamad o sobrang takot. Gayunpaman, karamihan sa mga lektor o katulong sa pagtuturo ay nasisiyahan sa nakikita ang mga mag-aaral na nagpapakita ng interes at magiging mas masaya sa pagsagot ng mga katanungan o malutas ang anumang mga isyu na mayroon ka.

  • Sa pamamagitan lamang ng pagsisikap na umalis sa oras ng trabaho, binibigyan mo ang mga propesor ng isang mahusay na impression ng sa iyo, na maaaring maka-impluwensya sa kanilang pag-iisip kapag tinatasa ang iyong pagsusulit.
  • Ang pagtalakay sa materyal ng kurso sa iyong propesor ay maaari ring magbigay sa iyo ng ilang mga pahiwatig tungkol sa kung ano ang isinasaalang-alang niya ang pinakamahalagang mga paksa, at sa gayon ay mas malamang na magpakita sa mga pagsusulit. Maaari ka ring maituro sa iyo ng tamang direksyon pagdating sa diskarte sa pagsusulit at kung ano ang hinahanap nila sa pagsusulit.
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 7
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 7

Hakbang 7. Bumuo ng isang pangkat ng pag-aaral

Ang mga pangkat ng pag-aaral ay maaaring maging isang mahusay na ideya para sa mga taong nahihirapang uudyok ang kanilang sarili na mag-aral. Pumili ng isang pangkat ng mga taong gusto mo at katugma at mag-ayos ng 2 o 3 oras na mga sesyon ng pag-aaral isang beses sa isang linggo. Sa isang setting ng pangkat, maaari kang makipagpalitan ng mga ideya, malutas ang mahirap na mga problema nang magkasama, at magtanong ng mga katanungan na maaaring takot kang tanungin ang guro. Maaari mo ring hatiin ang workload sa mga miyembro.

  • Halimbawa Sa ganoong paraan makakakuha ka ng komprehensibong impormasyon sa isang maikling panahon.
  • Sa mga pangkat ng pag-aaral, mahalagang lahat ng tao sa pangkat ay nasa parehong antas at may parehong etika sa pagtatrabaho. Kung hindi man, ang pangkat ng pag-aaral ay hindi magtatagumpay, o ang iba ay maaaring mahuli. Huwag magdamdam kung kailangan mong umalis mula sa isang pangkat ng pag-aaral na hindi gumagana para sa iyo. Ang paggawa nang maayos sa pagsusulit ang pinakamahalaga.

Paraan 2 ng 4: Mahusay na Pag-aaral

Pag-aaral para sa Finals Hakbang 8
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 8

Hakbang 1. Pag-aralan sa buong 20-50 minuto

Kung susubukan mong mag-aral ng mahabang panahon, madali kang mapapagod at ang iyong pag-aaral ay hindi gaanong mabisa. Mas mahusay na mag-aral sa maikling 20-50 minuto, tulad ng sa maikling panahon na ito ay maaari kang ganap na makapag-concentrate, sa ganyang paraan mapakinabangan ang dami ng hinihigop na impormasyon.

  • Pagkatapos ng 20-50 minuto ng pag-aaral ng isang partikular na paksa, kumuha ng 5-10 minutong pahinga at pagkatapos ay magpatuloy sa isa pang paksa. Sa ganitong paraan mananatili kang sariwa at hindi magsasawa sa materyal.
  • Upang magamit ang pamamaraang ito sa pag-aaral, dapat mong hatiin ang paksa sa maliit, madaling matunaw na mga seksyon. Kung bibigyan mo ang iyong sarili ng masyadong maraming materyal upang makabisado sa isang maikling panahon hindi mo matutunan nang maayos ang materyal.
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 9
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 9

Hakbang 2. Magpahinga

Ang kahalagahan ng pagkuha ng maikli, madalas na pahinga ay hindi maaaring maliitin. Ang pagpapahinga ay nagbibigay-daan sa utak na iproseso ang lahat ng bagong hinanggap na impormasyon at i-refresh ang isip bago magsimula muli. Dapat kang kumuha ng 5-10 minutong pahinga bawat 20-50 minutong sesyon ng pag-aaral at 30 minutong pahinga bawat apat na oras o higit pa.

  • Ang pagbabasa ng mga site ng social media o panonood ng telebisyon ay hindi magandang paggamit ng off time. Mas mahusay na gamitin ang oras na iyon sa pamamagitan ng pagkain ng malusog na meryenda upang muling mapunan ang iyong utak, dahil ang utak ay kumokonsumo ng glucose kapag nag-aral ka. Ang mga almond, prutas at yogurt ay mahusay na pagpipilian.
  • Dapat ka ring maglakad sa labas ng ilang sandali upang makakuha ng sariwang hangin. Pinasisigla ng oxygen ang sirkulasyon ng dugo, na tumutulong sa utak na manatili sa tuktok na hugis. Kung hindi ka maaaring lumabas, subukang gumawa ng ilang mga kahabaan upang paluwagin ang iyong mga binti.
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 10
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 10

Hakbang 3. Paghiwalayin ang malalaking mga tipak sa maliit, magagawang pamahalaan na mga gawain

Ang pag-aaral ay maaaring parang isang nakakatakot na pag-asam kapag nagtakda ka ng isang layunin na pag-aralan ang isang buong paksa ng kurso sa panahon ng isang mahabang sesyon ng pag-aaral. Gayunpaman, ang gawain ay magiging mas madali lapitan kung pinaghiwalay mo ang paksa sa mas maliit na mga tipak, na maaaring gumana sa maliit, matinding pagsabog.

  • Halimbawa, kung nag-aaral ka ng isang teksto ng Shakespeare at nagtakda ka ng isang layunin upang malaman ang "Ang bagyo" sa loob at labas sa pagtatapos ng araw, ang gawain ay maaaring masyadong gawin. Ngunit kapag pinaghiwalay mo ang iyong mga aralin sa mga tiyak na gawain mas magagawa ito. Tumagal ng 40 minuto upang pag-aralan ang mga tauhan ng Caliban, isa pang 40 minuto upang malaman ang mga pangunahing tema ng dula, at isa pang 40 minuto upang pag-aralan ang ilan sa pinakamahalagang mga quote.
  • Katulad nito, kung nag-aaral ka ng isang agham tulad ng biology, huwag labis ang iyong sarili sa pamamagitan ng pagsubok na makuha ang lahat ng mga kabanata ng aklat nang sabay-sabay. Hatiin ito sa maliit, madaling natutunaw na mga piraso. Tumagal ng 20 minuto upang malaman ang ilang mga pangunahing kahulugan, o matandaan ang mga mahahalagang diagram o eksperimento.
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 11
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 11

Hakbang 4. Kumuha ng mabisang tala

Ang pagpapanatili ng iyong sariling mga personal na tala ay mahalaga para sa mabisang pag-aaral. Ang mga organisado at nakabalangkas na tala ay maaaring makatulong sa iyo na mag-aral nang mas mahusay, dahil ang pagsusuri ng iyong sariling mga tala ay mas mabilis kaysa sa pag-ayos ng tukoy na impormasyon sa isang malaking aklat. Sa pamamagitan ng pagkuha ng mga tala sa iyong sarili, maaari mong i-highlight ang mahalagang impormasyon, habang nagtatabi din ng labis na materyal na nilalaman sa mga aklat.

  • Kapag kumukuha ng mga tala, subukang i-compile ang pinaka kapaki-pakinabang at madaling impormasyon mula sa iba't ibang mga aklat, mula sa mga materyal ng lektor at tala ng kurso. Sa pamamagitan ng pag-iiba ng pinagmulan ng materyal, makakagawa ka ng isang mas malawak na tala. Matutulungan ka nitong makilala mula sa iyong mga kamag-aral sa panahon ng pagsusulit at madagdagan ang iyong mga pagkakataong maging mahusay sa pagsusulit.
  • Subukang maghanap ng isang paraan ng pagkuha ng tala na gagana para sa iyo. Ang ilang mga mag-aaral ay gumagawa ng mga information card, ang iba ay gumagamit ng mga may kulay na panulat kapag nagsusulat, at ang iba pa ay gumagamit ng mabilis na pagsulat. Gawin kung ano ang nararamdaman para sa iyo, siguraduhin lamang na ang iyong mga tala ay nababasa at maayos.
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 12
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 12

Hakbang 5. Gumamit ng madiskarteng mga aklat

Karamihan sa mga mag-aaral ay binobomba ng mga aklat, at ang pagbabasa ay madalas na isang gawain na kinamumuhian nila. Gayunpaman, ang pagbabasa ng mga aklat ay hindi dapat maging isang mahirap o matagal na gawain tulad ng iniisip mo. Ang susi ay upang malaman kung paano magbasa nang mas epektibo at mahusay.

  • Bago ka sumisid sa libro at mapunta sa materyal, maglaan ng oras upang suriin ang materyal sa pamamagitan ng maikling pagbasa ng kabanata na babasahin mo. Basahin ang mga pamagat ng kabanata at tingnan kung mayroong isang buod na nagbubuod sa nilalaman ng kabanata. Basahin ang lahat ng mga heading ng kabanata, subtitle o salita nang naka-bold. Magkaroon ng ideya kung ano ang iyong babasahin bago ka magsimula.
  • Tanungin ang iyong sarili kung ano ang pinakamahalagang paksa o konsepto sa kabanata. Maaari mong malaman na ang pagpapalit ng pamagat sa isang katanungan ay maaaring maging kapaki-pakinabang. Bumuo ng mga katanungan tulad ng Sino ?, Ano ?, Kailan ?, Nasaan ?, Bakit ?, at Paano? na maaari mong sagutin habang nagbabasa.
  • Kapag pamilyar ka sa sasaklaw ng kabanata, oras na upang magsimulang magbasa. Subukang kilalanin ang mga mahahalagang tuntunin o konsepto. Magandang ideya na salungguhitan o i-highlight ang impormasyong sa tingin mo ay mahalaga at muling babalik ka sa ibang pagkakataon.
  • Matapos mong mabasa ang teksto, ang susunod na hakbang ay upang ilarawan ang impormasyong iyong natutunan. Subukang sagutin ang mga katanungang nabuo mo nang mas maaga nang hindi tumutukoy sa aklat-aralin upang masubukan kung talagang hinigop mo ang materyal. Kapag naramdaman mong mayroon kang ganap na pagkaunawa sa materyal, suriin ang lahat ng mga pangunahing paksa at term. Ang paggawa ng mga konseptong nabasa mo sa iyong sariling mga salita ay makakatulong sa iyong matandaan.
  • Gumawa ng mga tala tungkol sa impormasyong nabasa mo lamang, kabilang ang mga pamagat, kahulugan, pangunahing termino o anupaman sa tingin mo ay mahalaga. Habang ang iyong mga tala ay dapat na maikli, dapat silang sapat na detalyado upang payagan kang i-refresh ang iyong memorya ng pinakamahalagang mga konsepto kapag ginamit mo ito para sa pag-aaral sa paglaon.
  • Ngayon na nabasa mo ang materyal at kumuha ng mga tala, suriin ang lahat ng iyong natutunan. Dumaan sa iyong mga tala upang matandaan ang mahahalagang paksa na saklaw sa mga kabanata. Subukang hulaan ang mga katanungang maaaring itapon ng guro sa pagsusulit at kasanayan kung paano mo sagutin ang mga ito. Tiyaking mayroon kang solidong pag-unawa sa iyong binabasa. Kung sa tingin mo ay naguguluhan o hindi mo naintindihan ang isang konsepto, bumalik at basahin ito muli.
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 13
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 13

Hakbang 6. Ipaliwanag ang materyal sa iba

Kapag naramdaman mo na mayroon kang isang mahusay na pag-unawa sa materyal, tanungin ang isang kaibigan o miyembro ng pamilya kung maaari mong subukang ipaliwanag ang materyal sa kanila. Kung maaari mong ipaliwanag ang materyal sa isang paraan na mauunawaan ng ibang tao (na hindi pa pinag-aralan ang paksa), nang hindi nalilito ang iyong sarili, iyon ay isang pahiwatig na alam mo nang mabuti ang paksa.

  • Sa pamamagitan ng paglikha ng impormasyon sa iyong sariling mga salita at pag-uusap tungkol sa mga paksa nang walang tulong ng mga tala, nakakatulong kang mapanatili ang kaalamang iyon sa memorya.
  • Ang kakayahang magpaliwanag sa ibang mga tao ay nagpapatunay din na naiintindihan mo ang impormasyong iyong natutunan, sa halip na natututo lamang sa pamamagitan ng rote.
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 14
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 14

Hakbang 7. Subukan ang iyong sarili

Kapag na-master mo na ang lahat ng materyal na malamang na lumitaw sa huling pagsusulit, dapat mong isaalang-alang ang ilang mga pagsusulit sa pagsasanay. Ang paggawa ng mga pagsusulit sa kasanayan ay isang mahusay na paraan upang subukan ang iyong kaalaman at pag-unawa sa materyal.

  • Gumamit ng mga pagsusulit sa semestre, pagsusulit at mga lumang papel sa pagsusulit o hilingin sa iyong propesor na magbigay ng isang sample na script ng pagsusulit. Ang mga lumang pagsusulit o sample na mga script ng pagsusulit ay makakatulong din sa iyo na maging komportable sa istraktura at format ng pagsusulit, na maaaring maging napakahalaga sa araw ng pagsubok.
  • Huwag mag-alala kung ang iyong mga pagsusulit sa pagsasanay ay hindi sumama sa inaasahan mo. Ang punto ng mga pagsusulit sa pagsasanay ay upang makilala ang iyong mga kahinaan, upang mabuksan mo ang isang libro at mag-aral muli.

Paraan 3 ng 4: Mga Diskarte sa Pag-aaral

Pag-aaral para sa Finals Hakbang 15
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 15

Hakbang 1. Gumamit ng pagsasama-sama ng larawan-salita

Gumagawa ang asosasyon ng salitang-larawan sa pamamagitan ng pag-uugnay ng hindi pamilyar na mga termino o konsepto sa mga larawan na pamilyar ka na. Ang pag-ugnay ng hindi pamilyar na materyal sa isang bagay na alam mo na ay makakatulong sa iyong maalala ang materyal na mas madali, lalo na kung ikaw ay isang napaka biswal na tao. Bilang isang simpleng halimbawa, kung sinusubukan mong matandaan ang term na "dogma," subukang gunigunihin ang isang Golden Retriever tuwing maririnig mo ito!

Pag-aaral para sa Finals Hakbang 16
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 16

Hakbang 2. Gumamit ng mga akronim

Ang isang akronim ay isang salita kung saan ang bawat titik ay nangangahulugang iba pang salita o term, na ginagawang mas madaling alalahanin ang listahan ng mga salita. Maaari kang lumikha ng iyong sariling mga akronim sa pamamagitan ng pagkuha ng mga paunang titik ng isang listahan ng mga salita o parirala at ayusin ang mga ito sa paraang bumuo ng isa pang madaling tandaan na salita. Ang pinakamahusay na halimbawa ng isang akronim sa pang-araw-araw na paggamit ay ang SIM, na nangangahulugang "Lisensya sa Pagmamaneho".

Pag-aaral para sa Finals Hakbang 17
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 17

Hakbang 3. Gamitin ang aparatong mnemonic

Ang mga set ng Mnemonic ay gumagana sa parehong paraan tulad ng mga acronyms, maliban na ginagamit ang mga ito upang matandaan ang isang listahan ng mga salita sa isang tukoy na pagkakasunud-sunod at karaniwang sa anyo ng mga parirala sa halip na mga solong salita. Ang parirala ay maaaring maging anumang, hangga't ang unang titik ng bawat salita sa parirala ay naiugnay sa unang titik ng bawat salita o term na sinusubukan mong tandaan, at eksaktong eksaktong pagkakasunud-sunod.

Halimbawa, ang ilang mga tao ay gumagamit ng "MeJiKuHiBiNiU" upang matandaan ang pagkakasunud-sunod ng mga kulay ng bahaghari. Sa kasong ito, Me = Red, Ji = Orange, Ku = Yellow, Hi = Green, Bi = Blue, Ni = Indigo, U = Lila

Pag-aaral para sa Finals Hakbang 18
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 18

Hakbang 4. Subukan ang diskarteng "itago-isulat-ihambing"

Ang pamamaraang ito ay katulad ng pagpapaliwanag sa paksa na iyong pinag-aaralan sa iba, ikaw lamang ang makakagawa nito sa iyong sarili. Kapag natapos mo na ang pag-aaral ng isang partikular na paksa at isulat ang lahat ng mga nauugnay na termino at kahulugan, subukang isara ang iyong mga tala at isulat ito sa iyong ulo. Kapag tapos ka na, tingnan muli ang iyong mga tala at ihambing ang mga ito sa iyong isinulat. Kung ang output ay tumpak, pagkatapos ay malalaman mo na mayroon kang isang mahusay na pag-unawa sa materyal.

Maaari mong gamitin ang pamamaraang ito upang malaman kung paano baybayin ang iyong mga unang salita, sa pamamagitan ng pagbabasa ng mga ito, pagsasara sa kanila, pagkatapos ay subukang isulat ang mga ito sa iyong sarili. Bagaman ito ay simple, ito ay talagang isang mabisang paraan ng pag-aaral, kahit na sa antas ng kolehiyo

Pag-aaral para sa Finals Hakbang 19
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 19

Hakbang 5. Subukang gawing kwento ang materyal

Sa halip na pag-aralan ang walang pagbabago ang tono at mayamot na mga listahan at katotohanan, subukang gawing isang nakakahimok at nakakaengganyang kuwento ang iyong paksa na madali mong matandaan. Isama ang mga mapaglarawang katotohanan, petsa at lokasyon, at ilang mahahalagang salita sa iyong kwento at isulat ito o sabihin sa iyong sarili o sa iba na idikit ito sa memorya.

Pag-aaral para sa Finals Hakbang 20
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 20

Hakbang 6. Gumamit ng isang pagkakatulad

Gumagana ang mga analogue sa pamamagitan ng paghahambing at pag-iiba ng mga termino at ideya sa isang tiyak na paraan upang gawin itong hindi malilimutan. Ang paggamit ng mga pagkakatulad ay tungkol sa pagkilala sa mga pattern at kung paano ito mailalapat sa mga bagay. Mayroong maraming mga uri ng pagkakatulad, tulad ng mga nag-uugnay sa isang bahagi o kabuuan. Halimbawa, ang isang baterya ay nagsisimula ng isang flashlight tulad ng isang engine na nagsisimula ng kotse. O, maaari kang gumamit ng isang pagkakatulad upang masuri ang sanhi at bunga. Halimbawa, ang pangangati at paggamot ay kapareho ng paninigarilyo at cancer.

Pag-aaral para sa Finals Hakbang 21
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 21

Hakbang 7. Gumamit ng pag-uulit

Ang pag-uulit ay ang pinakatanyag na pamamaraan ng pag-aaral. Nagsasangkot ng paulit-ulit na impormasyon nang paulit-ulit, alinman sa pamamagitan ng pagbabasa, pagsusulat o ulitin itong malakas, hanggang sa ganap na maunawaan ang impormasyon. Ang pag-uulit ay maaaring maging isang mabisang paraan ng pag-aaral, bagaman karaniwang kinakailangan upang subukan ang sarili upang matiyak na ang impormasyon ay talagang natutunan. Maaari mong basahin ang daan-daang beses, ngunit maaaring hindi mo pa rin mailagay ang iyong nabasa sa pagsusulit.

Pag-aaral para sa Finals Hakbang 22
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 22

Hakbang 8. Magpasya kung kailan gagamitin ang bawat isa sa mga pamamaraang ito

Habang ang bawat pamamaraan ay may kani-kanilang gamit, kakailanganin mong mag-eksperimento nang kaunti upang makahanap ng isang pamamaraan na gagana. Tandaan din na ang ilang mga pamamaraan ay mas mahusay para sa ilang mga paksa kaysa sa iba. Ang paraan kung paano mo matutunan ang mga problema sa matematika at mga pormula ay magiging ibang-iba sa kung paano ka natututo ng mga dula sa klase ng panitikan.

  • Halimbawa, ang pag-uulit, mga akronim at mnemonic na aparato ay gumagana nang maayos para sa mga aralin sa agham tulad ng biology, na nagsasangkot ng maraming hindi pamilyar at hindi pamilyar na mga termino, samantalang ang pagsasalaysay ay maaaring maging kapaki-pakinabang lalo na kapag nag-aaral para sa isang pagsusulit sa kasaysayan, dahil maaari mong baguhin ang mga katotohanan sa paligid ng ilang mga character o kaganapan. ang kwento ay kawili-wili at madaling tandaan.
  • Subukang pumili ng isang paraan ng pag-aaral batay sa iyong mga partikular na kalakasan. Kung ikaw ay isang mabilis na natututo, ang pag-parse ng impormasyon at mga listahan ay maaaring madali para sa iyo, habang kung ikaw ay isang mas visual na tao, ang pag-uugnay ng nakasulat na materyal sa mga tsart at larawan ay maaaring makatulong sa iyo na matandaan ang impormasyon nang mas madali.
  • Tandaan na walang isang tamang paraan upang matuto, gawin ang anumang gumagana para sa iyo.

Paraan 4 ng 4: Pamamahala ng Stress

Pag-aaral para sa Finals Hakbang 23
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 23

Hakbang 1. Kumain ng malusog at ehersisyo

Ang kahalagahan ng malusog na pagkain at ehersisyo sa panahon ng isang matinding pag-aaral ay hindi maaaring maliitin. Ang tamang pagkain ay magbibigay sa iyo ng mas maraming lakas at makakatulong na mapanatili kang alerto sa mga sesyon ng pag-aaral, habang ang ehersisyo ay makakatulong sa iyo na malinis ang iyong ulo at mapawi ang pagkapagod.

  • Subukang kumain ng maraming sariwang prutas at gulay, sandalan ng protina at pagpuno, mga kumplikadong karbohidrat sa oras ng pagkain, at subukan ang isang cereal at granola bar o isang maliit na nut o raisins para sa isang malusog na meryenda. Iwasan ang mga matatamis na meryenda na makatutulog sa iyo.
  • Pagdating sa ehersisyo, subukang isama ang 30 minuto ng ehersisyo sa iyong pang-araw-araw na gawain, maging ito man ay isang bagay na kasiya-siya tulad ng isang klase sa sayaw o paglalaro ng soccer, o isang bagay na kasing simple ng paglalakad sa labas.
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 24
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 24

Hakbang 2. Kumuha ng sapat na pagtulog

Gawin itong isang layunin upang makakuha ng isang buong 8 oras ng pagtulog gabi-gabi. Maaaring maging kaakit-akit na mag-aral hanggang sa gabi, ngunit tandaan na kailangan mo ng lakas at pokus upang mabisa ang pag-aaral, na hindi mo naranasan kung nag-gising ka pa noong nakaraang gabi. Tandaan din upang makakuha ng magandang pagtulog sa gabi ng pagsusulit. Kung hindi man ang iyong paunang paghahanda ay maaaring maging walang kabuluhan.

Pag-aaral para sa Finals Hakbang 25
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 25

Hakbang 3. Iwasan ang mga taong nai-stress

Ang stress ay maaaring maging lubhang nakakahawa, kaya subukang iwasan ang mga kapwa mag-aaral na hinihila ang kanilang sariling buhok sa panahon ng mga pagsusulit, o mga taong nai-stress sa pangkalahatan. Ang isang kalmado at pamamaraan na diskarte ay maaaring palaging matalo ang stress.

Pag-aaral para sa Finals Hakbang 26
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 26

Hakbang 4. Sabihin na hindi sa mga nakakagambala

Madaling sumuko sa mga nakakagambala habang nag-aaral, ngunit subukang tandaan ang iyong mga pangmatagalang layunin at maging matatag sa iyong sarili. Kung papayagan mong magulo ang iyong sarili sa pag-aaral ngayon, magtatapos ka ng pagbilis ng isang linggo bago ang pagsusulit, na maglalagay sa iyong stress sa rurok. Pag-aralan nang may disiplina at pagkakapare-pareho at magiging kalmado ka at handa ka para sa pagsusulit.

Habang nag-aaral ka, patayin ang iyong telepono at isaalang-alang ang pag-download ng isang programa sa computer na humahadlang sa iyong pag-access sa mga site ng social media. Kung hihilingin ka ng iyong kaibigan para sa kape habang nasa kalagitnaan ka ng isang produktibong sesyon ng pag-aaral, huwag magdamdam tungkol sa pagsabing hindi

Pag-aaral para sa Finals Hakbang 27
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 27

Hakbang 5. Maglaan ng oras upang magsaya

Magtakda ng isang matatag na iskedyul ng pag-aaral para sa linggo at subukang manatili dito hangga't makakaya mo. Gayunpaman, dapat mong pahintulutan ang iyong sarili ng kaunting libreng oras sa katapusan ng linggo upang makapagpahinga at gumaan ang iyong ulo. Sumama sa ilang mga kaibigan, manuod ng sine o makisama lamang sa pamilya. Kung palagi kang nag-aaral sa buong linggo, hindi mo kailangang makonsensya tungkol sa pagkakaroon ng kasiyahan sa katapusan ng linggo … kailangan mo ito!

Pag-aaral para sa Finals Hakbang 28
Pag-aaral para sa Finals Hakbang 28

Hakbang 6. Isalamin na ikaw ay matagumpay

Subukan na mailarawan ang iyong sarili na pakiramdam mo ay tiwala at nakakarelaks sa araw ng pagsusulit. Pagkatapos ay isipin kung ano ang magiging hitsura upang makuha ang iyong target na iskor. Tutulungan ka ng visualization na mag-udyok sa iyo na gawin ang mga hakbang na kinakailangan upang makamit ang iyong mga layunin. Tandaan, kung naniniwala kang kaya mo, kaya mo!

Inirerekumendang: